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用拇指加大劲力与筋络循行方向相垂直做横向拨动，或拇指保持不动，其他四指取与筋络垂直方向，做单一或反复揉拨，称为（）。
- A、擦法
- B、滚法
- C、揉法
- D、捋法
- E、拨络法
参考答案
更多 “用拇指加大劲力与筋络循行方向相垂直做横向拨动，或拇指保持不动，其他四指取与筋络垂直方向，做单一或反复揉拨，称为（）。A、擦法B、滚法C、揉法D、捋法E、拨络法” 相关考题
考题
经纬仪用水准管整平时，其气泡运动方向与调节方向下列说法正确是（）A、气泡运动方向与右手大拇指运动方向一致B、欲使气泡往左移，左手大拇指应转向右侧C、欲使气泡往左移，左右手大拇指同时向外旋转
考题
用定平螺旋定平水准气泡时，螺旋的转动与气泡的移动关系是（）。A、左手拇指转动定平螺旋的方向与气泡移动方向一致B、左手拇指转动定平螺旋的方向与气泡移动方向相反C、右手拇指转动定平螺旋的方向与气泡移动方向相反D、A和C
考题
左手定则的内容是（）A、用左手握导线，大拇指伸直，指向电流的方向，其余四指的方向就是磁力线的方向B、左手握螺旋管线圈，让四指和线圈中电流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁力线的方向C、平伸左手，让大拇指和其余四指垂直，磁力线垂直穿入掌心，四指指向电流方向，则大拇指的指向就是电磁力的方向D、左手平伸，大姆指和其他四指垂直，让磁力线垂直穿过掌心，且大姆指的指向和导线运动方向一致，则其余四指所指的方向就是感应电动势的方向
考题
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B、从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C、从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握
考题
拿法（）A、通过腕关节的柔和转动来带动手掌、手指或前臂的环形移动的手法B、用拇指或手掌在一个穴位、一个部位或沿着一条经络施压并做前后、左右或上下直线推动的手法C、用拇指或手掌在一个穴位、一个部位或沿着一条经络施压并做环形移动的手法D、用手指捏住肌肉或肌腱两侧并稍用力向上提起，然后放松的一种手法E、用拇指与其他手指相对捏住肌肉或肌腱，循其走向边捏边向前推进的手法
考题
单选题经纬仪用水准管整平时，其气泡运动方向与调节方向下列说法正确是（）A
气泡运动方向与右手大拇指运动方向一致B
欲使气泡往左移，左手大拇指应转向右侧C
欲使气泡往左移，左右手大拇指同时向外旋转
考题
单选题婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A
从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B
从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C
从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D
从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握
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