考题
平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等都属于( )A．重组性迁移B．垂直迁移C．同化性迁移D．顺应迁移
考题
举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（ ）A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移
考题
学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于 （ ） A．逆向迁移 B．重组性迁移 C．顺应迁移 D．同化性迁移
考题
下列不属于迁移现象的是()
A、闻一知十B、触类旁通C、举一反三D、物以类聚
考题
我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（ ） A．同化性迁移 B．重组性迁移 C．顺应迁移 D．逆向迁移
考题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）。A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移
考题
迁移是学习的一种普通现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）。A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移
考题
“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（ ）。A．顺应性迁移B．重组性迁移C．同化性迁移D．一般迁移
考题
“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
考题
日常教学中所谓的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为{pz_填空}。
考题
日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为（ ）。
考题
日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为( )。A.迁移
B.同化
C.顺应
D.模仿
考题
下列不属于迁移现象的是()。A.举一反三
B.急中生智
C.闻一知十
D.触类旁通
考题
“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（ ）
A.同化性迁移 B.顺应性迁移
C.重组性迁移 D. 一般性迁移
考题
日常教学活动中。教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。
A、迁移
B、同化
C、顺应
D、模仿
考题
平时我们所讲的“举一反三”，“闻一知十”等属于以下哪种迁移()A.顺应性迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
考题
“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）A学习B定势C迁移D内化
考题
我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移
考题
从心理学上说，“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的（）现象。A、正迁移B、负迁移C、零迁移D、准迁移
考题
日常活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿
考题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
考题
举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（）．A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
考题
单选题举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（）．A
同化迁移B
顺应迁移C
重组迁移D
逆向迁移
考题
单选题从心理学上说，“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的（）现象。A
正迁移B
负迁移C
零迁移D
准迁移
考题
单选题日常活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）。A
迁移B
同化C
顺应D
模仿
考题
单选题日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）A
迁移。B
同化。C
顺应。D
模仿。
考题
单选题(2014河南许昌)我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于()。A
顺应性迁移B
同化性迁移C
重组性迁移D
具体迁移
考题
单选题“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）A
学习B
定势C
迁移D
内化