考题
()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。
A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳
考题
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【 】A.自我意识、自我认识、自我体验B．自我认识、自我评价、自我体验C．自我认识、自我控制、自我体验D．自我意识、自我评价、自我调节
考题
自我意识的结构是从自我意识的三个层面，即从知、情、意三方面分析的，包括A、自我认识B、自我体验C、自我调节D、自我中心
考题
自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）是自我认识中最主要的方面。A自立、自主B自尊、自信C自我概念、自我评价D自卑、自豪
考题
自我意识的结构包含了三个方面，即（）A自我认识、自我体验和自我调节B自我认识、自我反恩和自我控制C自我概念、自我分析和自我评价D自我概念、自我体验和自我教育
考题
（）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。A自我体验B自我控制C自我认识D自我评价
考题
初中生自我教育能力的培养可以从（）等几方面着手进行。A客观评价引导正确自我认识B平等尊重引导自我监督C促进全面认识，完善理想自我D鼓励交往促进自我意识E充分尊重，健全自主管理
考题
衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。A自我意识分化B自我意识协调C自我意识平衡D自我意识水平提高
考题
自我意识的内容除了自我认识以外，包括（）。A、自我监督B、自我评价C、自我控制D、自我教育
考题
"对自己近阶段的表现感到欣慰和满意"，这属于自我意识结构中的（）A、自我认识B、自我监督C、自我评价D、自我体验
考题
自我意识包括以下几个方面（）。A、自我意识B、自我评价C、自我监督D、自我控制
考题
自我意识的构成包括（）。A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我评价
考题
自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识不包括（）。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我调节
考题
自我意识不包括下列哪一项（）A、自我体验B、自我评价C、自我认识D、自我控制
考题
学前儿童自我意识内容不包括（）。A、自我意识B、自我控制C、自我调节D、自我评价
考题
大学生的自我意识包括（）。A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我教育
考题
创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。A、自我思考B、自我评价C、自我总结D、自我提高
考题
单选题自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识不包括（）。A
自我认识B
自我评价C
自我体验D
自我调节
考题
多选题自我意识的内容除了自我认识以外，包括（）。A自我监督B自我评价C自我控制D自我教育
考题
单选题创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。A
自我思考B
自我评价C
自我总结D
自我提高
考题
单选题自我意识不包括下列哪一项（）A
自我体验B
自我评价C
自我认识D
自我控制
考题
单选题"对自己近阶段的表现感到欣慰和满意"，这属于自我意识结构中的（）A
自我认识B
自我监督C
自我评价D
自我体验
考题
单选题衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。A
自我意识分化B
自我意识协调C
自我意识平衡D
自我意识水平提高
考题
多选题自我意识包括以下几个方面（）A自我意识B自我评价C自我监督D自我控制
考题
单选题自我意识的认识方面不包括（）A
自我感知B
自我分析C
自我评价D
自我监督
考题
单选题自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）是自我认识中最主要的方面。A
自立、自主B
自尊、自信C
自我概念、自我评价D
自卑、自豪
考题
单选题自我意识的结构包含了三个方面，即（）A
自我认识、自我体验和自我调节B
自我认识、自我反恩和自我控制C
自我概念、自我分析和自我评价D
自我概念、自我体验和自我教育