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印象整饰的所属社会认知的特征是（）。

  • A、知觉信息的理解性
  • B、印象形成的一致性
  • C、知觉信息的选择性
  • D、认知过程的互动性
  • E、知觉信息的整体性

参考答案

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考题 社会刻板印象指以社会上对某类人持有的概括性的固定看法来判断和评价其中具体人的人格特征。是以类的印象代替其中个体印象的社会认知现象。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “按社会常模管理自己”属于一种（）策略。 (A)自我阻碍 (B)自我暴露 (C)自我约束 （D)印象整饰
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考题 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（ ）。A.印象整饰 B.印象形成 C.印象提升 D.印象控制
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考题 印象形成与印象整饰的区别是（）A、印象形成是信息输入，印象整饰是信息输出B、印象形成是信息输出，印象整饰是信息输入C、印象形成是信息输入，印象整饰也是信息输入D、印象形成是信息输出，印象整饰也是信息输出E、印象形成是对他人印象形成施加影响，印象整饰是形成对他人的印象
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考题 （）也称印象控制，是指有意地控制别人对自己形成印象的过程。A、印象认知B、社会控制C、印象形成D、印象整饰
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考题 社会特征信息一般是指认知对象的（）和所属群体。A、性别B、人际关系C、社会角色D、智力特征
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考题 简述印象整饰的正负两面性。
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考题 某人的两种信息间断被人感知时，起作用的社会认知偏差是（）。A、光环效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应
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考题 有人认为，印象整饰是不好的。（）
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考题 印象整饰的策略有（）。A、戴上“面具”，把自我隐藏起来B、使自己的行为符合社会期待C、按对方的好恶整饰自己D、投人所好
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考题 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A、印象整饰；B、印象形成；C、印象提升；D、印象策略
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考题 印象整饰
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考题 （）实际上是个人主观推论的泛化、扩张的结果。A、光环效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应
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考题 “厌恶各尚，恨及袈裟”属社会认知偏差是（）。A、光环效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应
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考题 常见的社会认知偏差不包括（）。A、晕轮效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应
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考题 在社会认知中，对他人或事物外部特征的知觉被称之为（）。A、认知B、印象C、归因D、判断
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考题 判断题有人认为，印象整饰是不好的。（）A 对B 错
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考题 单选题某人的两种信息间断被人感知时，起作用的社会认知偏差是（）。A 光环效应B 社会刻板印象C 印象整饰D 近因效应E 首因效应
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考题 名词解释题印象整饰
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考题 单选题（）实际上是个人主观推论的泛化、扩张的结果。A 光环效应B 社会刻板印象C 印象整饰D 近因效应E 首因效应
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考题 单选题“情人眼里出西施”属社会认知偏差是（）。A 光环效应B 社会刻板印象C 印象整饰D 近因效应E 首因效应
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考题 单选题（）也称印象控制，是指有意地控制别人对自己形成印象的过程。A 印象认知B 社会控制C 印象形成D 印象整饰
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考题 多选题印象管理的策略包括（　　）。A按社会常模或对方的好恶整饰自己B隐藏自我C按社会期待管理自己D投其所好
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考题 单选题印象整饰的所属社会认知的特征是（）。A 知觉信息的理解性B 印象形成的一致性C 知觉信息的选择性D 认知过程的互动性E 知觉信息的整体性
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考题 单选题常见的社会认知偏差不包括（）。A 晕轮效应B 社会刻板印象C 印象整饰D 近因效应E 首因效应
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考题 多选题印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A印象整饰B印象形成C印象提升D印象控制
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考题 单选题社会特征信息一般是指认知对象的（）和所属群体。A 性别B 人际关系C 社会角色D 智力特征
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