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护理心理学技术和方法包括()

  • A、临床心理护理方法
  • B、临床心理护理评价
  • C、心理健康教育
  • D、心理保健策略
  • E、心理治疗技术

参考答案

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考题 下列关于护理心理学,正确的有() A、护理心理学是研究护理领域中的心理现象及其规律的科学B、护理心理学是护理学和心理学相结合而形成的一门交叉学科C、护理心理学是护理专业的一门基础学科D、护理心理学是一门应用学科E、护理心理学兼有自然科学和社会科学双重属性

考题 在心理治疗中用以明确来访者有无心理障碍及其性质的技术是( )A、人际交往技术B、心理诊断技术C、心理治疗技术D、心理护理技术E、心理咨询技术

考题 我国护理心理学发展的标志性特征是A.研究成果显著B.临床应用实效性强C.教材的编写和出版D.增加心理学课程设置E.护理心理学理论和技术的广泛应用

考题 护理心理学的研究任务是:研究心理行为的生物学和社会学基础;研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;研究心理护理方法和技术;研究和应用心理评估理论和技术;研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。()

考题 国外护理心理学发展具有的特点()A、强调心身统一B、运用心理疗法开展心理护理C、开展量性和质性研究D、增加心理学课程比重E、重视临床护理

考题 主要研究心理测验和心理治疗的学科是()A临床心理学B健康心理学C生理心理学D神经心理学E护理心理学

考题 在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()A、心理护理B、心理咨询C、心理治疗D、心理康复E、心理矫治

考题 简述护理心理学理论和技术在现代护理中的作用

考题 护理心理学研究与临床护理学研究所遵循的方法论原则基本相似。

考题 护理心理学常用研究方法包括()、()、()、()、()等

考题 在心理治疗中用以明确有无心理障碍及其性质的技术是( )A、心理咨询技术B、心理诊断技术C、心理治疗技术D、心理护理技术E、人际交往技术

考题 在心理治疗中用以明确心理障碍有无及其性质的技术是()A、人际交往技术B、心理诊断技术C、心理治疗技术D、心理护理技术E、心理测量技术

考题 下列不属于护士实施心理护理职责的选项是()A、心理护理与心理干预B、心理护理和行为指导C、独立开展心理治疗和行为矫正D、心理健康教育E、心理护理和干预效果

考题 广义的心理健康教育包括三个层次,包括()A、教育思想和观念B、教育原则和策略C、教育行为和技术D、心理健康辅导课E、心理咨询

考题 护理心理学研究与临床护理学研究所遵循的方法论原则有本质区别。

考题 我国护理心理学发展的标志性特征是()A、研究成果显著B、临床应用实效性强C、教材的编写和出版D、增加心理学课程设置E、护理心理学理论和技术的广泛应用

考题 医学心理学研究的分支不包括()A、临床心理学B、健康心理学C、发展心理学D、神经心理学E、护理心理学

考题 判断题护理心理学研究与临床护理学研究所遵循的方法论原则基本相似。A 对B 错

考题 判断题护理心理学研究与临床护理学研究所遵循的方法论原则有本质区别。A 对B 错

考题 单选题护理心理学研究的任务不包括()A 心理社会因素对于疾病的作用B 心理评估手段在护理中的作用C 运用心理干预的方法达到护理的目的D 心理护理的方法与技艺的运用E 运用心理学加强医院管理

考题 单选题在心理治疗中用以明确有无心理障碍及其性质的技术是( )A 心理咨询技术B 心理诊断技术C 心理治疗技术D 心理护理技术E 人际交往技术

考题 单选题下列不属于护士实施心理护理职责的选项是()A 心理护理与心理干预B 心理护理和行为指导C 独立开展心理治疗和行为矫正D 心理健康教育E 心理护理和干预效果

考题 单选题在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()A 心理护理B 心理咨询C 心理治疗D 心理康复E 心理矫治

考题 多选题护理心理学技术和方法包括()A临床心理护理方法B临床心理护理评价C心理健康教育D心理保健策略E心理治疗技术

考题 单选题主要研究心理测验和心理治疗的学科是()A 临床心理学B 健康心理学C 生理心理学D 神经心理学E 护理心理学

考题 单选题我国护理心理学发展的标志性特征是()A 研究成果显著B 临床应用实效性强C 教材的编写和出版D 增加心理学课程设置E 护理心理学理论和技术的广泛应用

考题 填空题护理心理学常用研究方法包括()、()、()、()、()等