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对于直线相关与回归分析，若r有统计学意义（P＜0.05），则（）。

  • A、b有统计学意义
  • B、b无统计学意义
  • C、两变量之间有高度相关
  • D、r大于0
  • E、b大于0

参考答案

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考题 对某样本的相关系数进行假设检验，结果tr＜t0.05，（n－2），则A、两变量一定存在直线关系B、若建立回归方程，回归系数无统计学意义C、两变量间一定存在相关关系D、两变量不存在直线相关的可能性小于5％E、两变量间一定不存在相关关系
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考题 经过统计得到X2>X［(0.05)］2结果，正确的结论是A、P=0.05，拒绝H0，差异有统计学意义B、P>0.05，接受H0的可能性较大C、P=0.05，接受H0，差异无统计学意义D、P0，差异有统计学意义E、P>0.05，接受H0，差异无统计学意义
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考题 经过统计得到x2X2 O．05结果，正确的结论是A．P=0.05，拒绝HO，差异有统计学意义B．P0.05，接受H0的可能性较大C．P=0.05，接受HO，差异无统计学意义D．P0.05，拒绝HO，差异有统计学意义E．P0.05，接受HO，差异无统计学意义
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考题 经过统计得到X2>X20.o5结果,正确的结论是A.P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义B. 经过统计得到X2X20．o5结果，正确的结论是A．P=0．05，拒绝H0，差异有统计学意义B．P0．05，接受H0，的可能性较大C．P=0．05，接受H0，差异无统计学意义D．P0．05，拒绝H0，差异有统计学意义E．P0．05，接受H0，差异无统计学意义
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考题 对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P A、b无统计学意义B、b有高度统计学意义C、b有统计学意义D、不能肯定b有无统计学意义E、a有统计学意义
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考题 对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P A、b有统计学意义B、b无统计学意义C、两变量之间有高度相关D、r大于0E、b大于0
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考题 经过统计得到x2x2 0．05结果，正确的结论是A.P=0．05，拒绝H0，差异有统计学意义B.P0．05，接受H0，的可能性较大C.P=0．05，接受H0，差异无统计学意义D.P0．05，拒绝H0，差异有统计学意义E.P0．05，接受H0，差异无统计学意义
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考题 经过统计得到X2X20．o5结果，正确的结论是A.P=0．05，拒绝H0，差异有统计学意义B.P0．05，接受H0，的可能性较大C.P=0．05，接受H0，差异无统计学意义D.P0．05，拒绝H0，差异有统计学意义E.P0．05，接受H0，差异无统计学意义
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考题 经过统计得到X2>X20.05结果，正确的结论是A.P=0.05，拒绝H，差异有统计学意义 B.P>0.05，接受H，的可能性较大 C.P=0.05，接受H，差异无统计学意义 D.P＜0.05，拒绝H，差异有统计学意义 E.P>0.05，接受H，差异无统计学意义
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考题 经过统计得到s结果，正确的结论是A.P=0.05，拒绝H，差异有统计学意义 B.P>0.05，接受H的可能性较大 C.P=0.05，接受H，差异无统计学意义 D.P＜0.05，拒绝H，差异有统计学意义 E.P>0.05，接受H，差异无统计学意义
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考题 经过统计得到X＞X(0．05)结果，正确的结论是A.P＞0．05，接受H，差异无统计学意义 B.P=0．05，拒绝H，差异有统计学意义 C.P=0．05，接受H，差异无统计学意义 D.P＞0．05，接受H的可能性较大 E.P＜0．05，拒绝H，差异有统计学意义
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考题 对于直线相关与回归分析，若r有统计学意义(P＜0.05)，则A.6有统计学意义 B.6无统计学意义 C.两变量之间有高度相关 D.r大于0 E.6大于0
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考题 对于直线相关与回归分析，若r有统计学意义(P＜0.05)，则A.两变量之间有高度相关 B.b有统计学意义 C.b无统计学意义 D.b大于0 E.r大于0
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考题 直线相关系数的假设检验，如果r>r0.001，34，α=0.05，可认为A.回归系数β=0 B.相关系数ρ=0 C.决定系数等于零 D.X、Y间有线性关系存在 E.X、Y差别有统计学意义
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考题 根据样本算得相关系数r，经t检验表明相关系数r具有高度的统计学意义（P0.01），则可以认为（）。A样本来自高度相关的相关总体B两变量相关关系极为密切，即r0.7C与P0.05比较而言，有更大的把握接受无效假设H0，得出总体相关系数ρ＝0的结论D与P0.05比较而言，有更大的把握得出两变量存在直线相关关系（即ρ≠0）的结论
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考题 对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P0.05），则（）Ab无统计学意义Bb有高度统计学意义Cb有统计学意义D不能肯定b有无统计学意义Ea有统计学意义
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考题 以下关于直线相关与回归的说法中，错误的是（）。A、直线相关分析前，应先绘制散点图B、样本回归系数b0，且有统计学意义，可以认为两变量呈负相关C、回归系数越大，则说明两变量x与y间的关系越密切D、同一样本的b和r的假设检验结果相同E、相关系数r=1，必然有Sy.x=0
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考题 对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P0.05），则（）A、b无统计学意义B、b有高度统计学意义C、b有统计学意义D、不能肯定b有无统计学意义E、a有统计学意义
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考题 对于直线相关与回归分析，若r有统计学意义（P0.05），则（）A、b有统计学意义B、b无统计学意义C、两变量之间有高度相关D、r大于0E、b大于0
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考题 假设检验中，P≤0.05，说明（）A、差别有统计学意义B、差别有高度统计学意义C、差别无统计学意义D、统计学差异非常显著
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考题 对同一资料进行线性相关与回归分析，相关系数r有统计学意义（P0.05），则有（）A、b无统计学意义B、a有统计学意义C、b有统计学意义D、a无统计学意义
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考题 Pearson积矩相关系数r经检验有统计学意义，P值很小，是否意味着两变量间一定有很强的线性关系？
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考题 多组资料比较的秩和检验，若P≤0.05则可认为每两组之间差异有统计学意义。
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考题 单选题经过统计得到X2X（0.05）2结果，正确的结论是（　　）。A P=0.05，拒绝H0，差异有统计学意义B P0.05，接受H0的可能性较大C P=0.05，接受H0，差异无统计学意义D P0.05，拒绝H0，差异有统计学意义E P0.05，接受H0，差异无统计学意义
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考题 单选题对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P0.05），则（）A b无统计学意义B b有高度统计学意义C b有统计学意义D 不能肯定b有无统计学意义E a有统计学意义
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考题 单选题对于直线相关与回归分析，若r有统计学意义（P＜0.05），则（）。A b有统计学意义B b无统计学意义C 两变量之间有高度相关D r大于0E b大于0
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考题 单选题对于直线相关与回归分析，若r有统计学意义（P0.05），则（）A b有统计学意义B b无统计学意义C 两变量之间有高度相关D r大于0E b大于0
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