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四面四堵墙，当中一根梁，一宅分两院，关猪不关羊。（算盘）这则谜语的结构手法（）。

  • A、矛盾法
  • B、比喻法
  • C、拟人法
  • D、谐音法

参考答案

更多 “四面四堵墙，当中一根梁，一宅分两院，关猪不关羊。（算盘）这则谜语的结构手法（）。A、矛盾法B、比喻法C、拟人法D、谐音法” 相关考题
考题 ( )就是直接运用象声词,模拟自然界的各种声响,使诗充满音乐感,增加作品感染力,同时也引发幼儿的听赏兴趣,带给孩子听赏与诵读的快乐。 A、拟人法B、摹声法C、比喻法D、疑问法
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考题 “草芽儿尖尖,它对小鸟说:‘我是春天。’荷叶儿撑伞,它对青蛙说:‘我是夏天。’谷穗儿弯弯,它鞠着躬说:‘我是秋天。’雪人儿大肚子一腆,它调皮地说: ‘我就是冬天!’”这首幼儿诗所采用的表现手法是( )。 A、比喻法B、假设法C、摹声法D、拟人法
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考题 “低头弄莲子,莲子清如水”用了三种修辞手法()。 A、比喻、谐音、重叠B、比喻、谐音、拟人C、比喻、谐音、顶真D、比喻、谐音、象征
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考题 ()将拱坝视为由一系列水平拱圈和拱冠处的一根悬臂梁所组成。A.纯拱法B.拱梁法C.有限单元法D.拱冠梁法
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考题 王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”中所用修辞手法为()。A.夸张B.互文C.比喻D.谐音
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考题 王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”中所用修辞手法为（）。A比喻B互文C夸张D谐音
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考题 山东民间剪纸《猴推磨》、《汤姆与吉瑞》图案造型手法属于（）。A、添加法B、简化法C、拟人法D、变形法
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考题 图案的变化手法中，以不失自然形象特征的前提下，力求达到造型上简单与单纯的是（）手法。A、夸张法B、省略法C、求和法D、拟人法
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考题 （）是借物托意，以具体实在的形象比喻某种抽象的情感意念。A、拟人法B、求全法C、巧合法D、借寓法
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考题 运用比喻修辞手法对说明对象进行解说的说明方法叫做（）A、定义法B、诠释法C、比较法D、比喻法
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考题 在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（）记忆方法。A、缩略法B、谐音法C、口诀法D、反思法
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考题 李求真的对联“万里晴空，几片闲云浮海角；一湾碧水，八方游子恋天涯”主要运用了修辞手法中的（）。A、对比法B、嵌字法C、拟人法D、夸张法
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考题 （）将拱坝视为由一系列水平拱圈和拱冠处的一根悬臂梁所组成。    A、纯拱法B、拱梁法C、有限单元法D、拱冠梁法
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考题 作品主题“麻姑献寿”所采用的取名方法是：（）。A、象征命名法B、谐音命名法C、比喻+谐音命名法D、典故与传说命名法
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考题 民间谜语常见的表现手法有（）。A、排比法B、拟人法C、蝉联法D、描写法E、谐音法
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考题 《莫把“衙门”抬下乡》这则新闻评论的标题中的修辞手法为（）。A、比喻法B、对照法C、回环法D、双关法
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考题 “晶晶亮 透心凉”，这则广告标语的创作技法属于（）。A、对偶法B、押韵法C、比喻法D、重叠法
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考题 教师一边演示画猪，一边说“猪的身体像个大冬瓜”。这位教师运用的方法是（）。A、情境激励法B、形象比喻法
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考题 单选题运用比喻修辞手法对说明对象进行解说的说明方法叫做（）A 定义法B 诠释法C 比较法D 比喻法
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考题 单选题“低头弄莲子，莲子清如水”用了三种修辞手法（）。A 比喻、谐音、重叠B 比喻、谐音、拟人C 比喻、谐音、顶真D 比喻、谐音、象征
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考题 多选题民间谜语常见的表现手法有（）。A排比法B拟人法C蝉联法D描写法E谐音法
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考题 单选题李求真的对联“万里晴空，几片闲云浮海角；一湾碧水，八方游子恋天涯”主要运用修辞手法中的（　　）。A 对比法B 嵌字法C 拟人法D 夸张法
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考题 单选题“晶晶亮 透心凉”，这则广告标语的创作技法属于（）。A 对偶法B 押韵法C 比喻法D 重叠法
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考题 单选题李求真的对联“万里晴空，几片闲云浮海角；一湾碧水，八方游子恋天涯”主要运用了修辞手法中的（）。A 对比法B 嵌字法C 拟人法D 夸张法
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考题 单选题王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”中所用修辞手法为（）。A 比喻B 互文C 夸张D 谐音
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考题 单选题山东民间剪纸《猴推磨》、《汤姆与吉瑞》图案造型手法属于（）。A 添加法B 简化法C 拟人法D 变形法
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考题 单选题教师一边演示画猪，一边说“猪的身体像个大冬瓜”。这位教师运用的方法是（）。A 情境激励法B 形象比喻法
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