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在小学教育阶段中,冲突的协调主要是依靠班主任自身的指导艺术来加以解决的。


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考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是( )A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

考题 班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?

考题 班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾与冲突?

考题 在项目评审的过程中,项目评审官员依靠自己熟知的朋友来做评议人,这种行为属于()A、同行评议中的利益冲突B、研究结果的利益冲突C、咨询过程中的利益冲突D、研究过程中的利益冲突

考题 电弧的自身调节作用主要是依靠焊接电流的增减,来改变焊丝熔化速度,而焊丝的()不变。

考题 中小学教师在日常工作实践中发现教育问题,依靠教育专家、学者的帮助,在教育实践中展开研究,并以研究成果指导自身实践的研究方法是( )。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法

考题 在《贵妇还乡》中对伊尔形象的塑造,主要是将他置于尖锐的戏剧冲突中来展现心理历程。

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考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()A、班主任工作职责B、班主任自身素质C、班级学生的质量D、对班级学生的了解

考题 在小学教育阶段,学生指导的重点是()。A、生涯指导、学习指导、心理指导B、生活指导、学习指导、人格指导C、生活指导、生涯指导、人格指导D、生活指导、人格指导、心理指导

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考题 以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?A、明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B、提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作C、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法

考题 小学阶段的家庭德育中,同伴关系的建立还主要是依靠外部生活环境和偶然的共同兴趣,其基本表征是以自我为中心,因生活琐事而发生人际冲突。

考题 小学班主任工作的具体任务包括()。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体,指导少先队工作E、协调各任课老师的工作

考题 教育部2009年印发的《中小学班主任工作规定》中,明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是()。A、一名正班主任二名副班主任B、一名正班主任一名副班主任C、一名班主任D、根据班级情况设定班主任

考题 在普通中小学中.班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法,而在高中阶段,前两种方法较普及。

考题 单选题在小学教育阶段,学生指导的重点是()。A 生涯指导、学习指导、心理指导B 生活指导、学习指导、人格指导C 生活指导、生涯指导、人格指导D 生活指导、人格指导、心理指导

考题 问答题班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?

考题 判断题小学阶段的家庭德育中,同伴关系的建立还主要是依靠外部生活环境和偶然的共同兴趣,其基本表征是以自我为中心,因生活琐事而发生人际冲突。A 对B 错

考题 单选题小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素的是()A 班主任工作职责B 班主任自身素质C 班主任学生的质量D 对班级学生了解

考题 多选题小学班主任工作的具体任务包括()。A对学生进行品德教育B教育学生努力学习C指导学生校外、课外生活和活动D管理班集体,指导少先队工作E协调各任课老师的工作

考题 单选题小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()A 班主任工作职责B 班主任自身素质C 班级学生的质量D 对班级学生的了解

考题 判断题在小学教育阶段中,冲突的协调主要是依靠班主任自身的指导艺术来加以解决的。A 对B 错