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目前,由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,我国的学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或受到经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
参考答案
更多 “目前,由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,我国的学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或受到经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。” 相关考题
考题
目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、 “神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
考题
:孩子之间升学竞争之激烈,同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况,形成了强烈的反差。细想一下,前者竞争过于激烈,后者竞争极不发达事出一源:争得大学文凭,正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下,许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想,于是学习的大目标失落了,对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。本文不能给我们提供的信息是( )。A.许多企业单位职工之间缺乏竞争B.孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的C.作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象D.作者反对片面追求升学率
考题
孩子之间升学竞争之激烈,同目前许多企业单位内职工之间竞争依然极不充分、吃“大锅饭”依然十分严重的状况,形成了强烈的反差。细想一下,前者竞争过于激烈,后者竞争极不充分事出一源:争得大学文凭,正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下,许多中小学生并不是按照四化建设的要求选择自己的学历、职业理想,于是学习的大目标失落了,对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。本文不能给我们提供的信息是( )。A.许多企业单位职工之间缺乏竞争B.孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不充分是有联系的C.作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不充分的现象D.作者反对片面追求升学率
考题
(2013年)经济学中的“马歇尔困境”指的是()。
A.规模经济和竞争活力之间的两难选择
B.竞争程度和竞争效率之间的矛盾
C.垄断市场和引入竞争之间的矛盾
D.网络型产业与’公共服务之间的两难选择
考题
阅读下面材料,回答问题。
目前,我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“不能输在起跑线上”“神童方案”等。一些家长和幼儿机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱使,办起了各式各样的兴趣班、特长班。问题:请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
考题
阅读下面材料,回答问题。
目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,使学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。
问题:结合幼儿全面发展教育,分析以上现象。
考题
我国加入WTO以来,由于外资和民营企业的大举进入,我国汽车产业快速进入了过剩时代。同时由于价格下降和能源、原材料价格上涨,使得中国的汽车产业从“暴利”时代快速进入了“微利”时代。在这种趋势下,汽车产品的竞争在很大程度上将表现为价格的竞争。 目前我国汽车产业的状态是( )。
A、求大于供
B、供求相当
C、供大于求
D、供求情况不清楚
考题
下面哪一种说法是正确的()A、班组内矛盾越多,压力越大,动力也就越强B、矛盾程度低,惰性强,班组工作容易陷入一潭死水C、在竞争激烈的今天,班组长应该有意识让每个成员都成为竞争对手,以提高效率D、班组矛盾分为建设性矛盾、冲突与破坏性矛盾、冲突
考题
面对我国日益严峻的就业形势劳动者应该认识到,只有不断自身素质,才能在市场竞争获得更多的就业机会。这告诉我们应该()A、树立自主择业观B、树立职业平等观C、树立竞争就业观D、树立多种方式就业观
考题
问答题阅读下面材料,回答问题。目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,使学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”等。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿周迫于家长施加的压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。问题:结合幼儿全面发展教育,分析以上现象。
考题
问答题目前,我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
考题
问答题目前,由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,我国的学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或受到经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
考题
多选题小学生心理健康问题产生的原因有()A学习、升学竞争引起的过度焦虑B人际交往中的心理矛盾与冲突C个性发展不完善导致的心理问题D与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突
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