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简述我国小学课程设置情况。


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考题 标志着我国小学教育肇始的文献是() A.《新学制课程纲要》B.《小学课程暂行标准》C.《小学课程标准》D.《钦定小学堂章程》

考题 第 7 题 我国课程设置以综合课程为主的阶段是(  )A.初中阶段B.高中阶段C.小学阶段D.大学阶段

考题 小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间,这体现了我国小学阶段的课程具有( )A.普及性B.基础性C.发展性D.阶段性

考题 简述我国小学课程改革的发展趋势。

考题 我国中小学课程计划的最基本部分是( )。A.学科顺序B.课时分配C.学周安排D.课程设置

考题 简述我国小学课程改革发展的趋势。

考题 我国中小学课程中科目的设置大致包括哪几类?

考题 简述当代我国小学课程改革的发展趋势。

考题 简述小学综合课程的特征。

考题 我国第一个课程纲要是() A.《小学课程标准》B.《小学新学制课程标准纲要》C.《小学课程纲要》D.《中学课程纲要》

考题 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,不正确的是__________。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

考题 我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是(  )。 A.课程设置 B.课时分配 C.学科顺序 D.学周安排

考题 试分析我国传统的小学课程设置存在的弊端。

考题 简述小学课程的性质。

考题 我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为( )A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段 C.小学三年级到高中阶段 D.初中到高中阶段

考题 我国课程设置以综合课程为主的阶段是( )A.高中阶段 B.初中阶段 C.小学阶段 D.大学阶段

考题 就目前而言,我国小学阶段的课程类型主要包括()课程、()课程、()课程。

考题 简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。

考题 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()A、小学一年级至高中B、小学三年级至高中C、小学五年级至高中D、初中—年级至高中

考题 问答题简述我国小学数学课程演变的主要特点

考题 问答题简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。

考题 单选题(2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A 小学阶段以分科课程为主B 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C 高中以综合课程为主D 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 问答题简述我国中学课程设置的要求。

考题 问答题简述我国小学课程改革的发展趋势。

考题 单选题关于我国新课程结构的主要内容表述正确的是()A 整体设置九年一贯的义务教育课程B 小学阶段以分科课程为主C 初中阶段设置以综合课程为主的课程D 高中阶段设置分科与综合相结合的课程

考题 问答题简述我国小学课程设置情况。