考题
中小学课程的基本类型主要有【 】A．显性课程B．隐性课程C．学科课程D．活动课程E．问题课程
考题
目前我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、( )三部分组成。A．教学规律B．教材C．课程目标D．课程原则
考题
目前，我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主?（ ）。A．综合课程B．分科课程C．综合实践活动课程D．选修课程
考题
我国中小学课程类型主要包括：学科课程、活动课程、__________。
考题
我国中小学阶段开设的英语课程属于（ ）A、国家课程、分科课程
B、国家课程、综合课程
C、校本课程、分科课程
D、校本课程、综合课程
考题
校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于（ ）。A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐形课程
考题
目前我国普通高中课程设置的主要类型是（ ）。
A.分科课程 B.综合课程
C.活动课程 D.探究课程
考题
目前在我国高中及部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其主要性质而言是一种（ ）
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.研究课程
考题
目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）
A、活动课程 B、综合课程
C、学科课程 D、融合课程
考题
目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）
A.活动课程
B.综合课程
C.学科课程
D.融合课程
考题
当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。A.分科课程为主
B.活动课程为主
C.综合课程为主
D.校本课程为主
考题
我国小学阶段的课程类型主要包括()。A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.信息课程
考题
目前我国普通高中课程实施的主要类型是（）。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、探究课程
考题
根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、都不对
考题
新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
考题
在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。A、综合课程B、分科课程C、基础性课程D、研究性课程
考题
目前在我国，中小学课程主要由（）、（）、（）。
考题
校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（）A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程
考题
单选题【2013下】目前我国小学开设的语文、数学、英语课程属于（ ）。A
融合课程B
综合课程C
活动课程D
学科课程
考题
单选题在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。A
综合课程B
分科课程C
基础性课程D
研究性课程
考题
单选题关于我国新课程结构的主要内容表述正确的是（）A
整体设置九年一贯的义务教育课程B
小学阶段以分科课程为主C
初中阶段设置以综合课程为主的课程D
高中阶段设置分科与综合相结合的课程
考题
单选题当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )。A
分科课程为主B
活动课程为主C
综合课程为主D
校本课程为主
考题
填空题就目前而言，我国小学阶段的课程类型主要包括（）课程、（）课程、（）课程。
考题
单选题根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）A
科目本位课程B
学术中心课程C
综合学科课程D
都不对
考题
单选题校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（）A
学科课程B
活动课程C
显性课程D
隐性课程
考题
单选题目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（ ）三个部分组成。A
教学规律B
教材C
课程目标D
课程原则