网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（　）阶段。

  • A、求生期
  • B、巩固期
  • C、更新期
  • D、成熟期

参考答案

更多 “教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（　）阶段。A、求生期B、巩固期C、更新期D、成熟期” 相关考题
考题 教师专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求,它为教师提供了奋斗的目标,是推动教师专业发展的巨大动力。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 适应教师专业化的需求，教师角色发展的一个重要趋向是成为专业自我发展者。()
查看答案
考题 为了培养在职教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，主要采取的方式是“理论学习、尝试实 践、反省探究”三结合。 （ ）
查看答案
考题 教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的(　　)阶段。 A.求生 B.巩固 C.更新 D.成熟
查看答案
考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息，思考保育教育问题，改进教育教学工作；针对保育教育工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；制定专业成长规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。这些要求属于( )A.沟通与合作能力 B.激励与评价能力 C.计划与实施能力 D.反思与发展能力
查看答案
考题 旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动是（）A教师专业成长B教师成为研究者C教师的自我效能感D教师的反思性实践
查看答案
考题 教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。A对B错
查看答案
考题 教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。A对B错
查看答案
考题 教师专业“化”之所以成为一项重要课题，根源于教师职业在现实中至多只是一个半专业性职业。A对B错
查看答案
考题 （）是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。A、教师专业理想B、教师专业情操C、教师专业性向D、教师专业自我
查看答案
考题 教师职业难以成为“完全专业”，原因在于（）。A、对教师专业知识结构的规定比较抽象，难以确定B、教师准入门槛过低C、教师教学活动充满个性和创造性D、对教师行为方式的道德要求和原则比较抽象E、教师职前培养质量较低
查看答案
考题 教师专业“化”之所以成为一项重要课题，根源于教师职业在现实中至多只是一个半专业性职业。
查看答案
考题 教师语言的（），是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。
查看答案
考题 教师语言的（）性是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。
查看答案
考题 在一个教师关系中，能够成为主关键字或称主码的属性是（）。A、教师姓名B、教师编号C、教师年龄D、教师性别
查看答案
考题 教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（　）阶段。A、求生期B、巩固期C、更新期D、成熟期
查看答案
考题 单选题教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（　　）阶段。A 求生B 巩固C 更新D 成熟
查看答案
考题 单选题下列哪一选项说明了罗森塔尔效应？（ ）A 教师对犯错误的学生耐心教育，学生因此改正B 教师打扮得非常漂亮，学生积极配合教师C 教师说：“我相信大家认真思考后一定能够做出这道题。”结果学生真的做出了这道题D 教师对学生进行励志教育，学生们因此发奋学习
查看答案
考题 多选题教师的教育机敏性品质产生于（）。A教师平时对教育问题的不断的艰苦的思考B教师对儿童年龄特征和个性特征的观察和了解C教师教育经验的积累D教师良好的个性心理品质
查看答案
考题 单选题A 教师能够以身作则，成为学生效仿的好榜样B 教师隐藏真实想法，给学生留下了思考余地C 教师不能言行一致，缺乏对学生的正确价值导向D 教师缺乏教学机智，不能灵活地应对学生的疑问
查看答案
考题 单选题旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动是（）A 教师专业成长B 教师成为研究者C 教师的自我效能感D 教师的反思性实践
查看答案
考题 判断题教师专业“化”之所以成为一项重要课题，根源于教师职业在现实中至多只是一个半专业性职业。A 对B 错
查看答案
考题 单选题教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（　）阶段。A 求生期B 巩固期C 更新期D 成熟期
查看答案
考题 填空题教师语言的（）性是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。
查看答案
考题 单选题在一个教师关系中，能够成为主关键字或称主码的属性是（）。A 教师姓名B 教师编号C 教师年龄D 教师性别
查看答案
考题 判断题教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。A 对B 错
查看答案
考题 多选题教师专业发展是教师内在专业结构不断更新、演进与丰富，成为成熟专业人员的一个过程，包含（）。A专业知识B专业技能C专业伦理D专业精神
查看答案
考题 判断题目前，教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动，也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求。（）A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷