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与演员讲述舞蹈作品的创作意图、构思与结构，分析舞蹈中的情节、情感、人物形象塑造要求等是创作演出阶段中（）需要解决的问题。
- A、准备阶段
- B、排演阶段
- C、合成阶段
- D、演出阶段
参考答案
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考题
普通高中音乐课程内容的六大模块分别是（）。A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
考题
著作权法保护的作品有：文字作品；音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技作品；美术、建筑、摄影作品；电影作品；工程设计、产品设计图纸、地图、示意图等图形作品和模型作品；计算机软件；民间文学艺术作品等。下列选项中不受著作权法保护的作品是（）A、舞蹈《千手观音》B、电影《四大名捕》C、某单位创作的中国地图D、通用表格塑
考题
填空题（），主要指在舞台或广场上表演的舞蹈，这类作品往往是专业或业余的舞蹈工作者，从生活中汲取营养并借鉴既有的舞蹈之长，进行艺术创造的产物。它们具有主题明确、情感丰富、形式结构完整、艺术形象鲜明的特点。
考题
单选题普通高中音乐课程内容的六大模块分别是（）。A
音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B
音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C
音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D
音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
考题
单选题学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是（）。A
构思与意图——设计与制作——装饰B
设计——制作与构思——装饰C
制作——设计与构思——装饰D
意图——构思与设计——制作与装饰
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