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小明眼睛看不清书本上的字,需要用放大镜,学校要把他送到特殊学校,老师怎么看?


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考题 【资料】小明的父母从农村进入城市工作,他也跟随父母从农村转学到城市学校上学。小明在农村学校学习时,性格开朗,学习积极性高,各方而表现都很好,经常得到老师的表扬。但小明转入城市学校后,感觉处处不适应,老师经常批评他,说他学习习惯不好,让他好好向其他同学学习。小明自己也时与同班学相比,认为同学们学习成绩好,很多人还有自己的爱好和特长,都比自己强。小明渐渐沉默起来,不和同学交往,学习一也有力不从心的感觉,认为自己无论怎样努力都难赶上其他同学,于是向父母提出要回农村读书,父母又与小明的看法相同,将小明又送回了农村学校。 问题:针对此案例,以下说法正确的是( )A.父母应帮助小明适应环境B.小明无法适应新环境,最好是回原学校C.老师应针对小明的实际情况,因材施教D.小明从农村学校转入城市学校,存在适应问题是正常的E.老师的批评和与同学的反复对比,使小明产生了自卑心里如果你是小明的老师,应该怎样做?( )A.经常与小明的父母沟通,家校共育B.在教学过程中循序渐进地培养小明的学习习惯C.小明产生了心理障碍,建议家长带他看心理医生D.通过小组合作学习、同伴互助,让小明融入集体E.利用小明学习中的点滴进步,帮助他克服自卑,树立自信请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 父母给孩子穿有补丁的衣服上学,学校的老师认为丢了学校跟班级的脸,责令回家整改,对此你怎么看?

考题 小明上课老讲话,黄老师让他站起来上课,你怎么看?

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考题 【题目来源】5月18日 广东省广州市 面试考题 【考题二回顾】午饭时,有小朋友吃饭比较慢,老师说要把他送到小班去。对此,你怎么看?

考题 四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况, 班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语:“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说:“顾老师,您这话欠妥,孩子是我生养的,我不送他到学校接受教育,剥夺他受教育的权利,那是我的过错,现在,我把孩子送到学校接受教育,你们教不好,这应是老师的过错,怎么能说是我们做家长的过错呢?”结果,双方未能在教育小明的问题上达成共识。 问题: 结合材料,谈谈你对教师与家长冲突的看法。 试述教师家访的注意事项。

考题 2012-年4月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他叫学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反应问题,该校仍未让小明上学。2010年春季,小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,赔偿小赵经济损失600元。本案受理费300元,其它诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。 试分析学校侵犯了小明的什么权利?

考题 2012年4月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他叫学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反应问题,该校仍未让小明上学。小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,赔偿小赵经济损失600元。本案受理费300元,其它诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。   试分析学校侵犯了小明的什么权利?

考题 小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加,夏天依旧穿长袖长裤,总是心惊胆寒地坐在教室的角落,从不与同学一起游戏。一次上体育课,在锻炼时,小明的裤子突然破了,老师发现小明的腿上有很多伤疤,检查之后发现,小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕,于是,老师开始对小明实施个案工作。在这一工作中,老师应该做的是()。A、老师第一步应该与小明的家长联系B、老师需要对小明进行辅导,并且给小明提供一个安全的环境C、老师将小明送到医院进行检查D、老师向相关部门反应小明的情况E、将孩子交给父母,让父母处理

考题 小明是河南人,他跟着父母来北京打工,小明可以在北京的学校上学。

考题 小明的父母是房地产开发商,家境很富裕,父母对孩子学习不够重视,没什么成绩方面的要求。小明的生活习惯也较为懒散,经常迟到,学习不努力。此外,小明从一个普通学校转到了省重点学校,成绩跟不上。新学校的同学也常说小明是花钱转来的,不想跟他交流。小明也想跟其他同学交流,但是就是难以融入,导致他的性格越来越内向。如果你是小明的老师,你该怎样引导学生从而满足他的这些需要?

考题 学生字迹潦草,老师对他说要把字写好,学生说以后都用电脑了谁还用手写字啊!你怎么看?

考题 小明在班上成绩很差,可以这次同学们都选举他当班上,作为老师你怎么看?

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考题 老师字写的不好,别的老师让他多练习,他不以为然,怎么处理? 教师字迹潦草,学生给老师提意,你怎么看?

考题 陈老师的学校为方便老师将家里制作的课件传送到学校,为每个老师开设了FTP空间。他要上传做好的课件,使用什么软件比较合适呢() ①CuteFTP ②WebZip ③FlashGet ④WebFTPA、①②B、②③C、③④D、①④

考题 小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社工反应,小明最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故地大力推搡其他同学,学校社工向其他老师和同学了解情况后,得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历,决定对小明进行家访,了解他家里近期是否发生了什么变故,学校社工做出这一决定的根据是()。A、认知行为理论B、增强权能理论C、存在主义理论D、生态系统理论

考题 阅读材料,回答问题。材料:湖北省武汉市江夏区某镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学。小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,立即让小明回校上学,并赔偿小明经济损失600元。本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。 问题:结合运用相关的教育法律法规分析法院判决的合理性。

考题 有同学听力有问题,影响班级上课,老师要求把他换到特殊教育,你怎么办?你班有位听力障碍的同学,其他任课老师认为着重指导他太浪费时间,应该把他送去特殊学校,你怎么看?

考题 小明上五年级,他学习成绩不好,还经常违反学校纪律,老师认为他影响了全班了学习成绩,可以让他退学。()

考题 判断题小明上五年级,他学习成绩不好,还经常违反学校纪律,老师认为他影响了全班了学习成绩,可以让他退学。()A 对B 错

考题 单选题陈老师的学校为方便老师将家里制作的课件传送到学校,为每个老师开设了FTP空间。他要上传做好的课件,使用什么软件比较合适呢() ①CuteFTP ②WebZip ③FlashGet ④WebFTPA ①②B ②③C ③④D ①④

考题 单选题某小学,以小明不能正常走路为由,将其视为残疾儿童,拒绝为其办理入学手续,建议其父母将其送到特殊学校。该学校的做法侵犯了小明的( )。A 生命健康权B 平等受教育权C 人格尊严权D 人身自由权

考题 问答题阅读材料,回答问题。材料:湖北省武汉市江夏区某镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学。小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,立即让小明回校上学,并赔偿小明经济损失600元。本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。 问题:结合运用相关的教育法律法规分析法院判决的合理性。

考题 多选题小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加,夏天依旧穿长袖长裤,总是心惊胆寒地坐在教室的角落,从不与同学一起游戏。一次上体育课,在锻炼时,小明的裤子突然破了,老师发现小明的腿上有很多伤疤,检查之后发现,小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕,于是,老师开始对小明实施个案工作。在这一工作中,老师应该做的是()。A老师第一步应该与小明的家长联系B老师需要对小明进行辅导,并且给小明提供一个安全的环境C老师将小明送到医院进行检查D老师向相关部门反应小明的情况E将孩子交给父母,让父母处理

考题 问答题四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑。为了了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师用了一句古语:“养不教,父之过。”小明父亲听后,很不高兴地说:“顾老师,我以为您说的欠妥。孩子是我生养的,我不把他送到学校教育,剥夺受教育权利,那是我的过错。现在我把孩子送到学校接受教育,你们教不好,这应是老师的过错,怎么能说是家长的过错呢?”结果,双方未在对小明的教育上达成共识。(1)结合材料,谈谈你对教师家长冲突的看法。(2)试述教师家访的注意事项。