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如果a=1，b=2，c=3则表达式a=b==c的值等于3。
参考答案
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考题
设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式a>b and cc的值是( )A.trueB.falseC.－1D.1
设a=2，b=3，c=4，d=5，表达式ab and c=d or= a=c的值是( )A.trueB.falseC.-1D.1
考题
设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式3>2*b or a=c and b<>c or c>d的值是( )A.1B.trueC
设a=2，b=3，c=4，d=5，表达式32*b or a=c and bc or cd的值是( )A.1B.trueC.falseD.-1
考题
设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式not aa＋c的值是( )A.1B.－1C.trueD.
设a=2，b=3，c=4，d=5，表达式not a=cor4*c=b^2andba+c的值是( )A.1B.-1C.trueD.false
考题
设a=2,b=3,c=4,下列表达式的值是______。Notaa＋CA.－1B.1C.TrueD.False
设a=2，b=3，c=4，下列表达式的值是______。 Nota＜=c Or 4*c=b^2 And b＜＞a+CA．-1B．1C．TrueD．False
考题
设a=2,b=3,c=4,d=5,下列表达式的值是Notaa＋cA.－1B.1C.TrueD.False
设a=2，b=3，c=4，d=5，下列表达式的值是 Not a＜=C Or 4*c=b^2 And b＜＞a+cA．-1B．1C．TrueD．False
考题
若整型变量a、b、c、d中的值依次为2、2、3、4,则条件表达式ab?a:cd?c:d的值是( )。A.A.1 SXB
若整型变量a、b、c、d中的值依次为2、2、3、4，则条件表达式ab?a：cd?c：d的值是( )。A.A.1B.2C.3D.4
考题
（year=25）？”teacher”：”student”这个条件表达式的意义是（）。A、如果year大于或等于25，则表达式的值是teacher，否则为studentB、如果year 大于或等于25，则表达式的值是student，否则为teacherC、如果year大于25，则表达式的值是teacher，否则为studentD、如果year小于或等于25，则表达式的值是teacher，否则为student
考题
逗号表达式，表达式1，表达式2，表达式3，表达式n的求解过程是（）A、先求表达式1，然后依次求解表达式2，直到表达式n的值。整个逗号表达式的值就是表达式1的值B、先求表达式n，然后依次求解表达式n-1，直到表达式1的值。整个逗号表达式的值就是表达式1的值。C、先求表达式1，然后依次求解表达式2，直到表达式n的值。整个逗号表达式的值就是表达式n的值D、先求表达式n，然后依次求解表达式n-1，直到表达式1的值。整个逗号表达式的值就是表达式n的值。
考题
已知A、B的值、表达式A2/（5A+B）的求值过程，该公式求值过程可用前驱图__（1）__来表示，若用PV操作控制求值过程，需要__（2）__的信号量。
空白（2）处应选择（）A、3个且初值等于1B、2个且初值等于0C、2个且初值等于1D、3个且初值等于0
考题
单选题（year=25）？”teacher”：”student”这个条件表达式的意义是（）。A
如果year大于或等于25，则表达式的值是teacher，否则为studentB
如果year 大于或等于25，则表达式的值是student，否则为teacherC
如果year大于25，则表达式的值是teacher，否则为studentD
如果year小于或等于25，则表达式的值是teacher，否则为student
考题
单选题已知A、B的值、表达式A2/（5A+B）的求值过程，该公式求值过程可用前驱图__（1）__来表示，若用PV操作控制求值过程，需要__（2）__的信号量。
空白（2）处应选择（）A
3个且初值等于1B
2个且初值等于0C
2个且初值等于1D
3个且初值等于0
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