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技能学习的前提是（）的掌握。

  • A、基础性知识
  • B、概念性知识
  • C、科学知识
  • D、程序性知识

参考答案

更多 “技能学习的前提是（）的掌握。A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识” 相关考题
考题 技能学习的前提是（ ）的掌握。A．基础性知识B．概念性知识C．科学知识D．程序性知识
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考题 技能学习的前提条件是要掌握 ( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 元认知知识
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考题 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及()等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。 A、策略性知识B、过程性知识C、技能性知识D、概念性知识
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考题 儿童先背诵乘法口诀，然后学习乘法计算，在计算时还要边念口诀边计算。这说明（ ）。A.陈述性知识常常是学习程序性知识的基础 B.程序性知识常常为执行某个实际操作程序提供必要的信息 C.程序性知识常常是创造的基础 D.陈述性知识的掌握也会促进程序性知识的深化
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考题 加涅认为，心智技能与学习策略都属于（　　）的范畴A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
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考题 技能的学习可以以（ ）的掌握为前提。 A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
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考题 技能的学习要以程序性知识的掌握 为（ ）。
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考题 认知领域学习的内容相当于 A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识 B.陈述性知识、智力技能与认知策略 C.陈述性知识与程序性知识 D.知识和技能
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考题 “技能可以促进知识的掌握”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于A.陈述性知识 B.程序性知识 C.条件性知识 D.策略性知识
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考题 技能的实质是A.陈述性知识 B.程序性知识 C.概念性知识 D.事实性知识
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考题 下列关于程序性知识，表述不正确的观点是（ ）。A.程序性知识与平常所说的技能类似 B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握 C.程序性知识一般是过度学习，比陈述性知识牢固 D.程序性知识的意识控制程度较高，激活速度较慢
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考题 掌握课文中的某些细节并能背诵某些段落，属于下列哪类知识？（）A、事实性知识B、概念性知识C、程序性知识D、反省认知知识
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考题 安德森将个体的知识为（）A、陈述性知识B、程序性知识C、动作技能D、命题E、概念
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考题 程序性知识也叫（）。A、操作性知识B、过程性知识C、概念性知识D、原理性知识
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考题 程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是（）。A、与陈述性知识的学习相同B、通过应用规则的变式练习，使陈述性知识向程序性知识转化C、规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化D、技能应用自如
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考题 有关“是什么”的知识是（）A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识
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考题 如何完成各种活动的技能属于（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识
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考题 技能的学习要以（）的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、程度性知识
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考题 技能的学习可以以（）的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识
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考题 在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中，都应注意概念和用概念构成的规律的教学。
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考题 加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的范畴。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识
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考题 学生掌握科学的思维方式的学习属于（）。A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、言语信息学习D、语义性知识学习
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考题 单选题技能的学习要以（）的掌握为前提。A 感性知识B 理性知识C 程序性知识D 程度性知识
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考题 单选题如何完成各种活动的技能属于（）。A 陈述性知识B 程序性知识C 技能性知识D 策略性知识
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考题 单选题加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的范畴。A 感性知识B 理性知识C 陈述性知识D 程序性知识
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考题 单选题技能学习的前提是（）的掌握。A 基础性知识B 概念性知识C 科学知识D 程序性知识
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考题 单选题技能的学习可以以（）的掌握为前提。A 感性知识B 理性知识C 陈述性知识D 程序性知识
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