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形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）

  • A、单维思维
  • B、多维思维
  • C、思维的不可逆行
  • D、多命题形式进行

参考答案

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考题 前运算阶段儿童的思维特征是（ ）。A．单维思维B．具体逻辑推理C．思维的不可逆性D．自我中心
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考题 （ ）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A．感知运动B．前运算C．具体运算D．形式运算
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考题 形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和（ ）。 A.获得守恒概念 B.假设——演绎推理 C.自我中心 D.单维思维
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考题 具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 ( )
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考题 具体运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的。
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考题 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不成逆行D、多命题形式进行
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考题 前运算阶段儿童思维的特征是（）。A、自我中心B、多维思维C、思维的可逆性D、思维的不可逆性
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考题 前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。A、自我中心B、思维的不可逆性C、多维思维D、具体逻辑推理
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考题 下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。A、单维思维B、客体永恒性C、思维不可逆D、以命题形式进行
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考题 皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、思维的可逆性E、自我中心
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考题 （）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算
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考题 前运算阶段儿童思维的特征之一是（）。A、多维思维B、去自我中心C、思维的可逆性D、思维的不可逆性
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考题 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
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考题 前运算阶段儿童的思维特征是（）。A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心
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考题 在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。A、单维思维B、多维思维C、具体逻辑推理D、思维的可逆性E、去自我中心
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考题 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、以命题形式进行
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考题 处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、以命题形式进行
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考题 多选题皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。A单维思维B多维思维C思维的不可逆性D思维的可逆性E自我中心
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考题 单选题处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。A 单维思维B 多维思维C 思维的不可逆性D 以命题形式进行
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考题 单选题前运算阶段儿童思维的特征之一是（）。A 多维思维B 去自我中心C 思维的可逆性D 思维的不可逆性
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考题 单选题（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A 感知运动B 前运算C 具体运算D 形式运算
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考题 单选题形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。A 单维思维B 多维思维C 思维的不可逆性D 以命题形式进行
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考题 多选题前运算阶段儿童的思维特征是（）。A单维思维B具体逻辑推理C思维的不可逆性D自我中心
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考题 单选题形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）A 单维思维B 多维思维C 思维的不可逆行D 多命题形式进行
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考题 单选题下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。A 单维思维B 客体永恒性C 思维不可逆D 以命题形式进行
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考题 多选题前运算阶段儿童思维的特征是（）。A自我中心B多维思维C思维的可逆性D思维的不可逆性
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考题 单选题（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A 感知运动阶段B 前这律阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
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