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如何减少小道消息的消极影响?


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考题 小道消息的特点和目标是什么?怎样减少小道消息的消极影响?

考题 论述影响社会刻板印象产生的原因,并说明如何避免社会刻板印象的消极影响。

考题 有指导的学习能减少负迁移的消极影响。( )此题为判断题(对,错)。

考题 非正规组织信息流的一个重要特征,就是散布小道消息。以下有关小道消息的说法中,不正确的有()。 A、小道消息途径不正规,因此必须谨慎处置,不能采信,作用不大。B、如果小道消息属实或接近事实,则小道消息的扩散事实上有辅助正规组织信息传递的作用;C、某些小道消息也可能是成员对组织或领导的反馈信息,从中可以了解到成员的愿望、抱怨,减少冲突,缓和矛盾。D、组织应健全正规交流渠道,尽可能遏止恶性小道消息的传播,减少其消极影响。

考题 如何减轻压力的消极影响?

考题 小道消息的特点有()。 A.小道消息虚假成分高B.小道消息具有快速扩散的特点C.小道消息具有异乎寻常的渗透力D.小道消息是指信息内容错误E.小道消息可能传播正式组织不愿意传播的消息

考题 为了减少小道消息的负面影响,管理者可能采取的方法不应包括()。A:明文禁止传播小道消息 B:明确公开进行重要决策的时间表,减少人们的焦虑和猜测 C:有意地向非正式沟通渠道透露一些正式消息 D:公开讨论最坏的情况

考题 为了减少小道消息的负面影响,管理者可能采取的方法不应包括() A.明文禁止传播小道消息 B.明确公开进行重要决策的时间表,减少人们的焦虑和猜测 C.有意地向非正式沟通渠道透露一些正式消息 D.公开讨论最坏的情况

考题 有指导的学习能减少负迁移的消极影响。(  )

考题 如何正确认识受众逆反心理的积极与消极影响?

考题 减少小道消息消极结果的方法一般有哪些?

考题 试述如何解决受训者特点对培训效果转化的消极影响。

考题 如何正确地看待组织中的“小道消息”?()A、“小道消息”有害无益,组织应竭力避免。B、“小道消息”是一种负面现象,它具有消极性,会影响组织的凝聚力。C、“小道消息”具有积极面,只要管理层加以重视并适当引导,它便会产生积极的效果。

考题 管理者如何使小道消息传播方式为己所用?

考题 对于小道消息,我们认为()A、小道消息有其积极的作用B、小道消息应该彻底完全的消除C、小道消息反映了组织的沟通存在问题D、小道消息可以部分满足人的心理需要

考题 管理者如何利用小道消息的有利方面?

考题 试述小道消息传播的原因及减少小道消息消极影响的建议。

考题 如何减少小道消息的消极影响?

考题 “小道消息”是与非正式组织相伴随的。社会常见小道消息现象。对这种现象组织领导怎么认识和处理才能减少和消除?

考题 单选题如何正确地看待组织中的“小道消息”?()A “小道消息”有害无益,组织应竭力避免。B “小道消息”是一种负面现象,它具有消极性,会影响组织的凝聚力。C “小道消息”具有积极面,只要管理层加以重视并适当引导,它便会产生积极的效果。

考题 问答题试述如何解决受训者特点对培训效果转化的消极影响。

考题 多选题对于小道消息,我们认为()A小道消息有其积极的作用B小道消息应该彻底完全的消除C小道消息反映了组织的沟通存在问题D小道消息可以部分满足人的心理需要

考题 问答题如何减少小道消息的消极影响?

考题 问答题“小道消息”是与非正式组织相伴随的。社会常见小道消息现象。对这种现象组织领导怎么认识和处理才能减少和消除?

考题 问答题管理者如何利用小道消息的有利方面?

考题 问答题减少小道消息消极结果的方法一般有哪些?

考题 问答题如何正确认识受众逆反心理的积极与消极影响?

考题 问答题试述小道消息传播的原因及减少小道消息消极影响的建议。