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幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面：一是理解（辨别）面部表情的能力；二是（）。

  • A、运用社会化表情手段的能力
  • B、引起情绪反应的社会性动因不断增加
  • C、情绪过程越来越分化
  • D、情感指向的事物不断增加

参考答案

更多 “幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面：一是理解（辨别）面部表情的能力；二是（）。A、运用社会化表情手段的能力B、引起情绪反应的社会性动因不断增加C、情绪过程越来越分化D、情感指向的事物不断增加” 相关考题
考题 婴儿识别和理解他人表情的能力是逐渐发展的,一般分为四个阶段() A.0~2个月，不完整的面部知觉B.2~5个月，无评价的面部知觉C.7~10个月，在因果关系参照中应用表情符号D.11~12个月，完整的面部知觉E.5~7个月，对表情意义的情绪反应
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考题 表情是情感表达的一种方式，也是人们交往的一种手段。它可分为【 】A．言语表情、面部表情、身段表情B．言语表情、身段表情、语调表情C．言语表情、语调表情、面部表情D．面部表情、身段表情、语调表情
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考题 学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面?() A. 情绪中社会性交往的成分不断增加B. 引起情绪反应的社会性动因不断增加C. 自我调节化D. 情绪表达的社会化
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考题 表情是情绪和情感的外部表现，主要包括()A、姿态表情B、面部表情C、言语表情D、声调表情
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考题 情绪表达的非言语形式主要包括()。 A.动作表情B.语调表情C.面部表情D.姿态表情
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考题 一般的，表达情绪和情感的最主要的表情形式是（　　）． A.面部表情 B.身段表情 C.言语表情 D.体态表情
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考题 情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式包括（ ） A.语调表情 B.面部表情 C.姿态表情 D.手势表情 E.身体表情
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考题 （）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A表情B情绪C心境D思维
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考题 了解患者情绪反应的主要途径是（　）A、面部表情B、身体表情C、语调表情D、语速E、目光接触
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考题 婴儿进行人际交流的重要手段是（）。A、情绪和语言B、表情和手势C、情绪和动作D、理解能力和表达能力
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考题 情绪和情感在人际交往中起着信号的作用，是人际交流的重要手段，尤其是情绪情感的外部形式即（）。A、身段表情B、动作表情C、言语表情D、面部表情
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考题 幼儿情感的丰富表现为（）。A、情感体验继续分化B、情感指向的事物不断增加C、道德感的发展D、理智感的发展
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考题 研究面部表情有两个方面，第一，表演式的面部表情，第二是：（）A、标记性的表情B、图解性表情C、自发性表情D、戏剧性表情
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考题 情绪和情感的外部表现通常称为表情，包括面部表情、姿态表情、语调表情。
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考题 幼儿不仅能辨别不同的情绪表情，而且还能准确地理解他人的情绪体验。（）
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考题 人的情绪情感要得以表现，主要是通过（）A、面部表情言语表情身段表情与手势B、面部表情言语表情书面文字C、言语表情身段表情与手势个人日记D、身段表情与手势个人日记人际关系
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考题 研究人的面部表情有两个方面，一是表演式的面部表情，二是（）性的面部表情。
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考题 根据学会管理情绪这一讲，情绪的外部表现主要包括（）。A、面部表情B、体态表情C、言语表情D、以上都是
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考题 多选题幼儿情感的丰富表现为（）。A情感体验继续分化B情感指向的事物不断增加C道德感的发展D理智感的发展
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考题 单选题研究面部表情有两个方面，第一，表演式的面部表情，第二是：（）A 标记性的表情B 图解性表情C 自发性表情D 戏剧性表情
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考题 判断题幼儿不仅能辨别不同的情绪表情，而且还能准确地理解他人的情绪体验。（）A 对B 错
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考题 单选题人的情绪情感要得以表现，主要是通过（）A 面部表情言语表情身段表情与手势B 面部表情言语表情书面文字C 言语表情身段表情与手势个人日记D 身段表情与手势个人日记人际关系
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考题 单选题了解患者情绪反应的主要途径是（　）A 面部表情B 身体表情C 语调表情D 语速E 目光接触
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考题 单选题情绪和情感在人际交往中起着信号的作用，是人际交流的重要手段，尤其是情绪情感的外部形式即（）。A 身段表情B 动作表情C 言语表情D 面部表情
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考题 多选题大量研究，尤其是跨文化研究已经证明，面部表情、身体表情和言语表情是（）A鉴别情绪情感的主要标志B情感情感的行为表现C交流信息的工具D情绪情感引起的机体的生理变化
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考题 单选题（）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A 表情B 情绪C 心境D 思维
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考题 填空题研究人的面部表情有两个方面，一是表演式的面部表情，二是（）性的面部表情。
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