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在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。
参考答案
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考题
关于意志与认知、情感关系说法正确的是( )
A.认知过程是意志形成的前提和基础
B.意志不能够调节情感
C.人们在认知世界过程中,需要意志克服困难,达到目的
D.情感可以成为意志行动的动力,也可以成为阻力
E.情绪情感与需要是否满足有关,与意志没有关系
考题
下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是()A、认知过程是意志形成的前提和基础B、意志对认知具有反作用C、情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力D、胜不骄、败不馁,表明了意志服从于情感
考题
单选题下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是()A
认知过程是意志形成的前提和基础B
意志对认知具有反作用C
情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力D
胜不骄、败不馁,表明了意志服从于情感
考题
单选题以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身,而是人们对事件的认知;负性认知导致负性情绪及不良行为,而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。
下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是()A
认知和情感、行为互为中介B
认知和情感、行为互为联系C
认知和情感、行为互相影响D
认知和情感、行为互相制约E
认知和情感、行为组成了一个有机整体
考题
单选题布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为()A
认知目标、情感目标和品德目标B
认知目标、情感目标和动作技能目标C
认知目标、情感目标和意志目标D
认知目标、动作技能目标和心智技能目标
考题
单选题游戏的心理结构包括()A
认知与情感B
认知与行为C
情感与意志D
意志与行为
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