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简述高等教育学的研究意义

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考题 从理论联系实际的角度谈谈学习高等教育学的意义。
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考题 高等教育学的研究对象为（ ）。A.高等教育现象 B.高等教育问题 C.高等教育矛盾 D.高等教育规律
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考题 简述学习高等教育学的意义。
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考题 高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。（ ）
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考题 简述学习教育学的意义。
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考题 高等教育学的研究对象为( )。A. 高等教育的现象 B. 高等教育的问题 C. 高等教育的矛盾 D. 高等教育的规律
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考题 简述教育学的研究任务。
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考题 简述学习和研究教育学的意义。
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考题 试述学习和研究教育学的意义。
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考题 简述学习教育学原理的实践意义。
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考题 潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是（）A、高等教育B、高等专业教育的特殊规律C、教育科学D、高等教育发展的客观规律
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考题 简述学前教育学的研究对象、意义、注意的几个方面。
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考题 简述比较教育学的研究对象。
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考题 教育学是研究（　）的科学，其存在的意义在于（　）
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考题 简述学前教育学研究的内容。
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考题 简述学习和研究高等教育学的意义。
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考题 高校教师学习高等教育学的意义有（）。A、系形成正确的教育理念B、提高教育教学水平C、进行教育教学改革和研究D、形成专业发展观
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考题 高等教育学的研究对象为（）。A、高等教育现象B、高等教育问题C、高等教育矛盾D、高等教育规律
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考题 学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A、形成职业观B、更好地理解高校C、认识高等教育D、形成专业发展观
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考题 高等教育学的研究对象，确切地是指（）。A、举办高等教育的学校B、高等教育的办学实践C、高等教育的特殊矛盾和基本规律D、高等学校的老师、学生
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考题 高等教育学研究的对象是什么？
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考题 高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科。
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考题 简述教育学的意义。
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考题 问答题简述学习和研究教育学的意义。
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考题 问答题简述学前教育学的研究对象、意义、注意的几个方面。
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考题 问答题简述学习教育学的意义。
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考题 单选题潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是（）A 高等教育B 高等专业教育的特殊规律C 教育科学D 高等教育发展的客观规律
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