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高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（）

  • A、学科自身发展的学术性
  • B、高等学校学科发展与布局的整体性
  • C、学生发展水平
  • D、学科影响的社会性

参考答案

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考题 高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约（ ）A.学科自身发展的学术性 B.高等学校学科发展与布局的整体性 C.学生发展水平 D.学科影响的社会性
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考题 目前我国高等学校学科专业设置共设（ ）个学科大类。A.10 B.11 C.12 D.13
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考题 高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。
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考题 高等学校设立( )，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A. 学术委员会 B. 学位委员会 C. 专业设置委员会 D. 教学指导委员会
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考题 教育行政许可是行政许可的一种。下列事项属于教育行政许可项目的是：（）A、高等学校及其他高等教育机构的设立、分立、合并、变更、终止审批B、学校授予单位及其可以授予学位的学科名单审核C、中小学校国家课程教材审定D、高等学校设置、调整管理权限范围外的本科专业、第二学士学位专业和国家控制的其他专业审批E、高等学校教授、副教授评审权审批
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考题 现代高等学校的专业设置首先以学科为基础，同时，又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。
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考题 高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
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考题 目前我国高等学校学科专业设置共设（）个学科大类。A、10B、11C、12D、13
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考题 在有关学科的概念中正确的是（）。A、一定的科学领域B、一门科学的专业分支C、教学科目D、高等学校的专业门类E、学科即专业
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考题 高等学校的专业一般按一级学科划分。
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考题 简述高等学校的学科与专业设置
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考题 高等学校应当加强具有民族特色的重点学科和专业建设，设置适应经济社会发展的学科专业，培养（）少数民族优秀人才和蒙汉兼通的高素质人才。A、研究型B、经济型C、创新型D、应用型
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考题 下列指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志的是（）。A、专业设置数B、学科水平C、学生人数D、科研成果量
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考题 判断题现代高等学校的专业设置首先以学科为基础，同时，又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。A 对B 错
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考题 填空题高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
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考题 多选题高等学校应当加强具有民族特色的重点学科和专业建设，设置适应经济社会发展的学科专业，培养（）少数民族优秀人才和蒙汉兼通的高素质人才。A研究型B经济型C创新型D应用型
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