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通才教育具有四个明显的特征:知识的基础性和经典性;内容的综合性和广泛性;教育形式的多样性和灵活性;过分通博,学科深入发展受影响。


参考答案

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考题 我国义务教育的教学计划具有 、普遍性和基础性三个基础特征。

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考题 高等教育的重要本质特征是( )。A.专业性 B.基础性 C.中学后 D.通才教育

考题 高等教育的重要本质特征是( )。A.专业性 B.基础性 C.中学后教育 D.通才教育

考题 什么是通才教育通才教育的特征有哪些

考题 我国义务教育的教学计划具有( )、普遍性和基础性三个基本特征。

考题 义务教育历史课程在基础教育中具有重要的地位,它的主要特征包括( )。 ①思想性 ②基础性 ③人文性 ④综合性 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

考题 通才教育的特征有哪些?

考题 传授的知识侧重基础性和经典型是通才教育的主要特征。

考题 教育形式具有灵活性和多样性是通才教育的主要特征。

考题 沟通能力的()特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,成为“通才”。A、创新性B、权威性C、综合性D、多样性

考题 信息资源具有四个明显的特征:()、()、()和()。

考题 教育是具有先导性、()和基础性的知识产业。

考题 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。

考题 专才教育的特征不包括()。A、传授的知识侧重基础性和经典性B、主要针对具体岗位和行业需要来进行C、教育内容与社会生产需要之间有明显而直接的针对性D、学生毕业后能较快适应社会岗位的需要E、教育内容具有广泛性和综合性

考题 关于对制约通才教育和专才教育的因素分析,下列选项正确的是()。A、社会政治与人文思想环境因素决定着教与学的知识源和知识面B、人才选拔制度对教育的内容和方法具有巨大的指导作用C、不同的社会经济体制对人才知识与能力结构和人才规格提出不同的要求D、科技、文化等的发展既大大开拓了知识领域,同时又对人才素质提出了新要求

考题 通才教育的特征有()。A、传授的知识侧重基础性B、教育内容具有综合性C、教育形式具有多样性和灵活性D、针对具体岗位需要培养人才E、传授的知识侧重经典性

考题 开设综合学科讲座、举办专题讨论会表明通才教育传授的知识侧重基础性。

考题 通才教育实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有()。A、知识的基础性B、知识的经典性C、内容的综合性和广泛性D、教育形式的多样性和灵活性

考题 高等教育的重要本质特征是()。A、专业性B、基础性C、中学后教育D、通才教育

考题 专才教育的特征有()。A、传授的知识侧重基础性B、主要针对具体岗位和行业需要来进行C、教育内容与社会生产需要之间有明显而直接的针对性D、学生毕业后能较快适应社会岗位的需要E、教育内容具有广泛性和综合性

考题 以下不属于通才教育特征的是()。A、传授的知识侧重基础性B、偏重于应用C、教育内容具有综合性和广泛性D、针对具体岗位需要培养人才E、传授的知识侧重经典性

考题 通才教育具有四个明显的特征:知识的基础性和经典性;内容的综合性和广泛性;教育形式的多样性和灵活性;过分通博,学科深入发展受影响。

考题 传授的知识侧重基础性和经典型是专才教育的主要特征。

考题 填空题信息资源具有四个明显的特征:()、()、()和()。

考题 单选题沟通能力的()特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,成为“通才”。A 创新性B 权威性C 综合性D 多样性

考题 填空题教育是具有先导性、()和基础性的知识产业。

考题 判断题《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。A 对B 错