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因为幼儿没有学习系统学科知识的任务,所以幼儿的学习内容就没有任何强制性,因此老师在上课的时候不必遵循一定的教材,想教什么就教什么。


参考答案

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考题 乐学就是随心所欲地学习,想怎么学就怎么学,想什么时候学就什么时候学。()

考题 在教给幼儿什么事,或想让幼儿学习什么的时候,要想方设法引起幼儿的兴趣。这利用了()。A.优势原则 B.镶嵌式活动原则 C.动力定型原则 D.因材施教原则

考题 你在洗手的时候没有按照正确的方式洗手,一个幼儿看到了就问:“老师,你为什么没有按照正确的方式洗手?”此时,你应该怎么办?

考题 某教研组集体备课,教师围绕“教材使用”展开讨论。下列观点正确的是( )。 A.教材的编排对我们设计教学方案很有帮助,但学情也不容忽视 B.要严格按教材来教,不然大家想怎么教就怎么教,还不乱套了 C.教材就是个材料,我们自己心里最有数,擅长教什么就教什么 D.教材可以看看,真正教的时候,还要遵循自己的教学实践经验

考题 沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要。”沈老师强调的是()A.幼儿发展知识的学习 B.通识性知识的学习 C.保教知识的学习 D.领域知识的学习。

考题 章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了。更别提终身学习了。”该教师的说法()。 A.正确,教幼儿不需要太多精深的知识 B.不正确,教师需要不断增长为人师的真知 C.正确,章老师提到的东西完全够用 D.不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途

考题 因为幼儿园教育还不属于义务教育,因此幼儿园的课程也不是义务教育课程,所以,老师不能强迫幼儿学习

考题 某学生生病没有来学校上课,因此当天所学习的内容她通过QQ在线与老师即时的沟通开展学习,老师也耐心的对该学生实施指导。这样的教学模式属于()A、操练与练习B、讨论学习C、情境探究D、个别辅导

考题 幼儿在进行表演游戏的时候,如果没有人看,幼儿就没有表演的兴趣了。()

考题 由于幼儿没有学习系统学科知识的任务,所以学习内容没有任何()。A、系统性B、强制性C、科学性D、知识性

考题 下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。A、幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B、幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C、幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D、幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段

考题 学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,学习成绩一直不理想。 在教育教学中应对小王进行一定的学习策略训练,在进行学习策略训练的时候,应遵循什么原则?()A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则

考题 小明今年4岁,在幼儿园的中班学习,因为幼儿园教育还不属于义务教育,所以,小明可以想去就去,想不去就不去,任何人不能强迫他去上幼儿园

考题 下列说法有错的一项是()A、幼儿的学习是以直接经验为基础的B、离开游戏性和情境性,幼儿园的教学活动就很容易小学化C、做中教,做中学”是蒙台梭利的理论D、在幼儿园幼儿没有学习系统知识的任务

考题 关于幼儿在游戏中的学习的说法,请选择不正确的一项()A、学习的动力来自于幼儿自身B、学习没有目的C、学习是潜移默化的D、因为是游戏,所以幼儿游戏中的学习没有什么意义

考题 多选题学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,学习成绩一直不理想。 在教育教学中应对小王进行一定的学习策略训练,在进行学习策略训练的时候,应遵循什么原则?()A主体性原则B内化性原则C特定性原则D生成性原则

考题 单选题下列说法有错的一项是()A 幼儿的学习是以直接经验为基础的B 离开游戏性和情境性,幼儿园的教学活动就很容易小学化C 做中教,做中学”是蒙台梭利的理论D 在幼儿园幼儿没有学习系统知识的任务

考题 判断题因为幼儿没有学习系统学科知识的任务,所以幼儿的学习内容就没有任何强制性,因此老师在上课的时候不必遵循一定的教材,想教什么就教什么。A 对B 错

考题 单选题关于幼儿在游戏中的学习的说法,请选择不正确的一项()A 学习的动力来自于幼儿自身B 学习没有目的C 学习是潜移默化的D 因为是游戏,所以幼儿游戏中的学习没有什么意义

考题 问答题小孩子能懂什么?启发式教学根本行不通,还是要让他们反复背诵,比如,让幼儿读经、背诵古诗,他们现在理解不了,只要记住就可以了,长大后自然就理解了。所以,教育幼儿就是教师讲,幼儿听与记。 作为幼儿教师,根本没有必要花那么多精力去设计活动计划,现在不是有很多幼儿园教材吗?只要买一本,按照教材上课就行了。让幼儿教师去设计课程,根本行不通! 作为教师,就是要有威严,你说的话,小朋友能听,即使你说的不对,你让他上西,他决不上东,这就是威严。所以,不能对小朋友太客气了,否则他们就不怕你了,你就没有威严了。 我们经常能够听到小朋友说:“这是老师说的”,“这是老师让做的”等等。所以,教师就是权威,特别是在知识方面,小孩子能知道什么?根本没有必要花那么多时间去查阅资料,以前学的那些知识就足以应付了。所以,学习知识,只是学生的事情,作为教师,没有必要再去学习了。 以上这些是一些教师对自身角色的认识与理解,请结合所学相关知识,分析以上这些语言中体现的对幼儿教师的角色的认识,是否适应信息时代的要求?并结合实际,谈谈信息时代对幼儿教师的角色提出了哪些新的要求与挑战?

考题 单选题下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。A 幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B 幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C 幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D 幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段

考题 单选题下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是()。A 幼儿园教学活动不关注教师“教什么”,只关注“幼儿怎样学习”B 幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主C 幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程D 幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同

考题 判断题小明今年4岁,在幼儿园的中班学习,因为幼儿园教育还不属于义务教育,所以,小明可以想去就去,想不去就不去,任何人不能强迫他去上幼儿园A 对B 错

考题 判断题因为幼儿园教育还不属于义务教育,因此幼儿园的课程也不是义务教育课程,所以,老师不能强迫幼儿学习A 对B 错

考题 单选题由于幼儿没有学习系统学科知识的任务,所以学习内容没有任何()。A 系统性B 强制性C 科学性D 知识性

考题 单选题米老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”米老师的说法( )。A 正确,教幼儿不需要太多精深的知识B 不正确,教师需要不断增长为人师的真知C 正确,艺术教育比其他任何教育都重要D 不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途

考题 单选题京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么打错,就是有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常估计挑错,老师的做法( )A 忽视了幼儿的主动性B 忽视了幼儿的可塑性C 忽视了幼儿的幼稚性D 忽视了幼儿的独立性