网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

对教师专业发展的要求说法不正确的是( )。

  • A、拓展专业知识
  • B、发展专业能力
  • C、建立专业理想
  • D、注意个人形象

参考答案

更多 “对教师专业发展的要求说法不正确的是( )。A、拓展专业知识B、发展专业能力C、建立专业理想D、注意个人形象” 相关考题
考题 教师专业化的必要性() A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要C、教师专业化是为了教师自身发展的需要D、以上都不正确

考题 以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。 A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上

考题 幼儿教师专业发展是学前教育现代化的必然要求,是幼儿教师职业发展的必然要求。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 专业自主发展是( )。 A.没有必要的B.教师专业发展的必由之路C.社会发展的必然要求D.教育发展的必然要求

考题 教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “( )”阶段。

考题 教师专业发展的核心是()。 A.教师个体的专业发展 B.教师群体的专业发展 C.教师能力的专业发展 D.教师专业知识的发展

考题 下列对教师专业发展的要求说法不正确的是(  )A.拓展专业知识 B.注意个人形象 C.建立专业理想 D.发展专业能力

考题 对教师专业发展的要求说法不正确的是()。A.拓展专业知识 B.发展专业能力 C.建立专业理想 D.注意个人形象

考题 某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,?”卢老师的说法(????)。 A、不正确。教师须服从学校一切安排 B、不正确。研究有利于教师专业发展 C、正确。小学教师搞研究没用 D、正确。研究对应试帮助不大

考题 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。A对B错

考题 教师专业化是世界教师教育发展的潮流,下面有关于教师专业化陈述正确的一项是()A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B、教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业C、国家对教师任职没有学历规定,但是要示教师接受过专门的培训机构培训D、教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态

考题 教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求?

考题 教师专业发展的核心是()。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展

考题 对实施全国中小学教师信息技术能力提升工程说法不正确的是()。A、国家教育战略的部署B、我国教师专业发展的现实需要C、赶超其他国家的教育发展

考题 教师专业发展的能力要求有哪些?

考题 教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界。

考题 教师专业化的必要性是指()。A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要C、教师专业化是为了教师自身发展的需要D、以上都不正确

考题 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。

考题 多选题教师专业化的必要性是指()。A教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流B教师专业化是实施科教兴国战略的需要C教师专业化是为了教师自身发展的需要D以上都不正确

考题 单选题某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用。”卢老师的说法( )A 不正确,教师须服从学校一切安排B 不正确,研究有利于教师专业发展C 正确,小学教师搞研究没用D 正确,研究对应试帮助不大

考题 判断题教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。A 对B 错

考题 判断题教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。A 对B 错

考题 单选题对教师专业发展的要求说法不正确的是( )。A 拓展专业知识B 发展专业能力C 建立专业理想D 注意个人形象

考题 判断题教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界。A 对B 错

考题 单选题对实施全国中小学教师信息技术能力提升工程说法不正确的是()。A 国家教育战略的部署B 我国教师专业发展的现实需要C 赶超其他国家的教育发展

考题 单选题教师专业发展的核心是()。A 教师个体的专业发展B 教师群体的专业发展C 教师能力的专业发展D 教师专业知识的发展