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关于关注员工发展的途经,说法不正确的是()。
- A、监督员工意味着可以凌驾于新员工之上
- B、为员工预留一定的谈话时间
- C、不要忽视看上去无关紧要的问题
- D、清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助
参考答案
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考题
关于绩效面谈,理解正确的是( )。A.关注员工对考核过程的想法B.注重挖掘员工的潜能、拓展新的发展空间C.强调让上级发现员工的问题并帮助员工解决问题D.职业发展计划不应紧随考核后进行,至少要相隔三个月
考题
社会工作从产生之初,到发展为成熟的专业,顺应社会需求的发展,其服务领域也是在不断扩展的。下列选项中,关于社会工作领域的扩展的描述正确的是( )。A.从慈善救助到低收费服务
B.从关注机构效益到关注社会发展
C.从困难人群到有需要人群
D.从关注机构到关注机构员工个人发展
E.从关注社会问题到关注社会和谐发展
考题
关于国际人力资源绩效考核的说法,正确的是( )。A.更关注当期业绩而非长远发展
B.更倾向于基于员工特征的绩效考核
C.更注重管理者和员工的沟通
D.更重视个人、团队和公司目标的密切结合
E.更强调企业的长远发展
考题
下面关于“全员做清洁”说法不正确的是()A、所有员工都要搞好本岗位清洁B、所有员工都要把自己当清洁工,一起做清洁保洁C、所有员工都要关注公共卫生,园区内发现路面遗漏垃圾,必须及时清理D、所有员工发现清洁问题,都要及时反馈
考题
下面关于“全员保平安”说法不正确的是()A、所有员工都要随时随地关注园区内可能存在的安全隐患B、所有员工都要参与安全巡逻,发现问题,及时处理C、所有员工都要对电线裸露、地面湿滑、门禁损坏等安全隐患及时进行有效处理D、所有员工都要对周界漏洞、可疑闲杂人员等安全风险及时进行有效管控
考题
关于“员工为本”,下列说法不正确的是()A、营造个人发展、相互尊重、关爱协作的氛围B、尊重每个员工的权益,认可每个人的价值,鼓励员工对企业忠诚和奉献C、建立激烈的竞争环境,让每位员工都得到充分发展D、坦诚相见、相互关爱、相互欣赏、主动协作,着力发挥团队整体优势
考题
对于员工绩效,描述潜力观说法错误的是()A、潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可B、潜力观是用发展的眼光看待员工的绩效C、潜力观不仅仅关注员工当前做了什么,还需要看员工将来能做什么
考题
下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()A、特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力B、行为类绩效指标关注绩效实现的过程C、结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度D、结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用
考题
多选题关于国际人力资源绩效考核的说法,正确的是( )。A更关注当期业绩而非长远发展B更倾向于基于员工特征的绩效考核C更注重管理者和员工的沟通D更重视个人、团队和公司目标的密切结合E更强调企业的长远发展
考题
单选题关于如何关注员工发展,并使其尽快适应新工作,说法正确的是()。A
监督员工,等他们犯了错误再教育以便意义深刻B
和员工的谈话最好都是正式的C
对所有员工一视同仁,所以他们都适用于同一种方法D
告诉他们在工作遇到困难时谁可以帮助他们
考题
单选题关于关注员工发展的途经,说法不正确的是()。A
监督员工意味着可以凌驾于新员工之上B
为员工预留一定的谈话时间C
不要忽视看上去无关紧要的问题D
清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助
考题
单选题关于关注员工发展的说法不正确的是()。A
不用安排时间与员工谈话B
不要忽视看上去无关紧要的问题C
清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助D
监督员工并不意味着可以凌驾于新员工之上
考题
单选题下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()。A
特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力B
行为类绩效指标关注绩效实现的过程C
结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度D
结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用
考题
多选题下列选项中,关于社会工作领域的扩展的描述正确的是()。A关注机构盈利B关注机构效益C从困难人群到有需要人群D关注机构员工个人发展E从关注社会问题到关注社会和谐发展
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