网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()

  • A、空吞咽
  • B、交互吞咽
  • C、侧方吞咽
  • D、点头样吞咽
  • E、声门上吞咽训练

参考答案

更多 “让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门上吞咽训练” 相关考题
考题 咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练

考题 每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练

考题 饮水呛咳、吞咽困难、构音障碍。患者进行吞咽动作训练时应采用A、半流食物B、糊状食物C、普通食物D、流质饮食E、水

考题 患者,55岁,主要表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死。该患者进行吞咽动作训练应采用A、半流食物B、糊状食物C、普通食物D、流质饮食E、水

考题 对饮水呛咳,吞咽困难的患者进行吞咽动作训练应采用A、半流食物B、糊状食物C、普通食物D、流质饮食E、水

考题 患者,女性,68岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用A、半流食物B、糊状食物C、流质食物D、固体食物E、流质和固体食物可同时进食

考题 辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.空吞咽与交互吞咽

考题 患者,58岁,主要表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死。该患者进行吞咽动作训练应采用A.半流食物B.糊状食物C.普通食物D.流质饮食E.水

考题 患者,女性,68岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用A.半流食物 B.糊状食物 C.流质食物 D.固体食物 E.流质和固体食物可同时进食

考题 协助患者进食过程中,每次喂饭速度要快,量要大,让患者能充分咀嚼,吞咽。

考题 水无需咀嚼,吞咽水的难度较吞咽食物的难度小。

考题 让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门上吞咽训练

考题 咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练

考题 每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练

考题 吞咽困难的症状中,“流体食物较易刺激咽部的感觉器官,引起吞咽反射,而水对咽部的刺激较轻,所以患者喝水后,特别容易呛咳”导致()A、流涎B、吸入性肺炎C、食物残留口腔D、进食或饮水后咳嗽E、进食时咽食管括约肌不能松弛,食物停留于食管

考题 单选题患者,58岁,主要表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死。该患者进行吞咽动作训练应采用()。A 半流食物B 糊状食物C 普通食物D 流质饮食E 水

考题 单选题每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为()A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门闭锁训练

考题 单选题患者,女性,68岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用()。A 半流食物B 糊状食物C 流质食物D 固体食物E 流质和固体食物可同时进食

考题 单选题以下哪项措施不能减少误吸?(  )A 减少一口量B 改变食物的性状C 吞咽前饮少量水D 颈部前屈E 指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽

考题 单选题咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门闭锁训练

考题 单选题以下描述中属于声门上吞咽训练的是(  )。A 每次进食吞咽后,应反复作几次空吞咽,使食块全部咽下,然后再进食B 让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)C 通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽D 由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽E 患者在吞咽时通过自主或治疗师帮助下使喉部在高位进行保持数秒,然后再完成下咽动作

考题 单选题让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门上吞咽训练

考题 填空题让患者作侧方吞咽,目的是为了清除________的残留食物。

考题 单选题辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于()。A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 空吞咽与交互吞咽

考题 单选题患者,女,58岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用哪种食物?(  )A 流质食物B 半流食物C 固体食物D 糊状食物E 流质和固体食物可同时进食