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()瓦解了中世纪的综合思想体系。

  • A、文艺复兴和宗教改革
  • B、文艺复兴和政治改革
  • C、宗教改革和文艺复兴

参考答案

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考题 文艺复兴、宗教改革后所形成的人文精神、自然法思想和()文化是宪法产生的思想条件。

考题 文艺复兴、宗教改革、(),使欧洲各国特别是西欧各国得以摆脱中世纪神权专制主义对人的精神束缚和压制。

考题 中世纪西欧的所谓三次改革是文艺复兴、宗教改革和罗马法复兴。()

考题 文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动,他们所追求的目的一样,而追求的手段却截然相反,以致人文主义者和新教徒之间互怀敌意。对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是()A.文艺复兴投身世俗的怀抱,宗教改革用自己的信念对抗旧的世界B.文艺复兴追求人的至高的权利,宗教改革研究上帝的旨意C.文艺复兴自由的追求美,而宗教改革自由的追求真理D.二者对待神的态度不同

考题 文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动,它们所追求的目的一样,而追求的手段却截然相反,以致人文主义者和新教徒之问互怀敌意。对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是( )。 A.文艺复兴自由地追求美,而宗教改革自由地追求真理 B.文艺复兴追求人的至高的权利.宗教改革研究上帝的旨意 C.文艺复兴投身世俗的怀抱.宗教改革用自己的信念对抗旧的世界 D.二者对待神的态度不同

考题 “宗教改革”运动出现于什么时期()A、中世纪B、文艺复兴C、古希腊古罗马D、巴洛克

考题 近代欧洲走出黑暗的中世纪经历的思想解放和思想运动是()。A、宗教改革B、文艺复兴C、启蒙运动D、以上答案均正确

考题 Huizinga称为“玩乐的黄金时代”的历史时期是()A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、文艺复兴E、宗教改革F、近代

考题 1350年到1800年,欧洲发生了三场重要的文化运动,分别是文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。

考题 休闲正式进入人们生活的历史时期是()A、中世纪B、文艺复兴C、宗教改革D、近代

考题 文艺复兴、宗教改革与启蒙运动对近代体育有什么作用。

考题 ()与文艺复兴和宗教改革运动一起当做西方中世纪文化与近代文化之间的历史分水岭.

考题 文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动,他们所追求的目的一样,而追求的手段却截然相反,以致人文主义者和新教徒之间互怀敌意。对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是()A、文艺复兴投身世俗的怀抱,宗教改革用自己的信念对抗旧的世界B、文艺复兴追求人的至高的权利,宗教改革研究上帝的旨意C、文艺复兴自由的追求美,而宗教改革自由的追求真理D、二者对待神的态度不同

考题 文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是()

考题 经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想运动,对体育的基本认识?

考题 文艺复兴时期,南部欧洲的文艺复兴与北部欧洲的宗教改革其影响是不同的

考题 《西方社会思想史》评论说:“文艺复兴只是一场英才的运动,宗教改革则使千百万民众卷入其中,并造成了基督教世界的大分裂。”下列理解不正确的是()A、文艺复兴的影响仅限于知识分子阶层B、宗教改革也是一场社会政治运动C、宗教改革比文艺复兴的影响要大D、宗教改革的参与者更广泛

考题 中世纪期间,对大学影响最大的一点是()A、宗教改革B、文艺复兴C、学生行会D、教师行会

考题 单选题中世纪期间,对大学影响最大的一点是()A 宗教改革B 文艺复兴C 学生行会D 教师行会

考题 判断题文艺复兴时期,南部欧洲的文艺复兴与北部欧洲的宗教改革其影响是不同的A 对B 错

考题 单选题近代欧洲走出黑暗的中世纪经历的思想解放和思想运动是()。A 宗教改革B 文艺复兴C 启蒙运动D 以上答案均正确

考题 问答题经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想运动,对体育的基本认识?

考题 填空题文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是()

考题 单选题()瓦解了中世纪的综合思想体系。A 文艺复兴和宗教改革B 文艺复兴和政治改革C 宗教改革和文艺复兴

考题 填空题()与文艺复兴和宗教改革运动一起当做西方中世纪文化与近代文化之间的历史分水岭.

考题 单选题“宗教改革”运动出现于什么时期()A 中世纪B 文艺复兴C 古希腊古罗马D 巴洛克

考题 判断题耶稣会是欧洲文艺复兴宗教改革的产物。A 对B 错