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次要的表达和强化机制包括()
- A、组织设计与组织结构
- B、企业制度与组织程序
- C、企业的各种典礼和仪式
- D、物理空间、外观以及建筑物的设计
参考答案
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考题
完善对学生的激励机制,应该( )。
A.坚持以积极强化为主,消极强化为辅的激励机制B.坚持物质强化和精神强化相结合原则C.坚持目标分割原则D.及时反馈,增加激励机制的时效性E.坚持监督
考题
为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生( )A: 辨识自己和他人的情绪
B: 拒绝接纳自己的负面情绪
C: 提高对他人负面情绪的同感能力
D: 学会运用不同的词语和方法表达自己的感受
E: 理解个人内在情绪和外在表达的差异性
考题
“构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系”,即建立健全(),畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。A、社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、法律服务机制B、法律援助机制、利益表达机制、协商沟通机制、法律服务机制C、社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制D、法律援助机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制
考题
单选题次要的表达和强化机制的作用,不包括()A
次要机制可以强化企业文化,但并不能创造文化B
随着企业趋向成熟和稳定,这些机制也会约束企业未来的领导者C
只有与主要机制相一致时,次要机制才能发挥作用,有助于将原来非正式的东西变得正式化;如果与主要机制不一致,则可能被忽视或者成为企业内部冲突的来源D
一定程度下,次要机制的所起的作用会成为主流,引导主要机制
考题
判断题十八届四中全会提出,健全依法维权和化解纠纷机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。A
对B
错
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