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康德认为,知识如果是对对象的符合,那么外部对象如何进入人的头脑形成观念,我们无法解释;而且即使外部对象可以进入头脑,也无法保证这些观念就是必然而普遍的知识,因此符合论的真理观是有问题的。


参考答案

更多 “康德认为,知识如果是对对象的符合,那么外部对象如何进入人的头脑形成观念,我们无法解释;而且即使外部对象可以进入头脑,也无法保证这些观念就是必然而普遍的知识,因此符合论的真理观是有问题的。” 相关考题
考题 康德坚持否认有脱离人的感觉而独立存在的认识对象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。A.对象的内容 B.主观目的 C.美的理念 D.对象的形式

考题 康德认为形而学追求三种认识对象,即上帝、灵魂和世界。()

考题 认为审美对象和艺术品是分开的,审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是()A英伽登B杜夫海纳C康德D狄拉克

考题 康德认为,占有的对象包括()。A、物B、行为C、相互关系D、财产E、客体

考题 认为智力活动是人在头脑里加工(即操作过程)客观对象,产生知识的过程的是()A、斯登博格B、加德纳C、卡特尔D、吉尔福德

考题 纵观康德的“三大批判”,下面说法符合康德观点的是?()A、在知识问题上,康德关心的是知识和知识对象的先验条件。B、在伦理问题上,探讨的是道德准则的先验性C、在审美判断上,强调了美感的先验性。D、在判断力批判上,建立了近代最完善的先验美学体系。

考题 康德对认识论的看法是什么?()A、知识必须符合对象B、对象必须符合认识主体的先天认识形式C、知识完全来源于经验D、知识完全来源于理性

考题 不承认知识符合对象,康德哲学:应该是以对象符合知识为主体的()A、先天认识形势B、后天认识形势C、两者共识形式D、理性认识形式

考题 哲学知识是()A、以自然为研究对象的知识B、以社会为研究对象的知识C、以人的思维为研究对象的知识D、以整个世界为研究对象的知识

考题 康德认为:“对象符合知识”为主体的先天认识形式。需要如何解决()A、理解B、学习C、加工整理D、知识

考题 康德认为,如果科学知识具有普遍性和必然性,那么先天和后天是可以结合的。

考题 康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。A、对象的内容B、主观目的C、美的理念D、对象的形式

考题 根据康德的认识论,认识主体的先天认识形式肯定是符合对象的。

考题 “不是知识依照对象,而是对象依照知识”这一概念导致康德的()。

考题 填空题“不是知识依照对象,而是对象依照知识”这一概念导致康德的()。

考题 单选题康德认为:“对象符合知识”为主体的先天认识形式。需要如何解决()A 理解B 学习C 加工整理D 知识

考题 判断题康德认为,如果科学知识具有普遍性和必然性,那么先天和后天是可以结合的。A 对B 错

考题 单选题认为智力活动是人在头脑里加工(即操作过程)客观对象,产生知识的过程的是()A 斯登博格B 加德纳C 卡特尔D 吉尔福德

考题 单选题不承认知识符合对象,康德哲学:应该是以对象符合知识为主体的()A 先天认识形势B 后天认识形势C 两者共识形式D 理性认识形式

考题 判断题康德认为,知识如果是对对象的符合,那么外部对象如何进入人的头脑形成观念,我们无法解释;而且即使外部对象可以进入头脑,也无法保证这些观念就是必然而普遍的知识,因此符合论的真理观是有问题的。A 对B 错

考题 多选题康德认为,占有的对象包括()。A物B行为C相互关系D财产E客体

考题 多选题美感产生的心理过程有()A美感是人们通过感觉器官对审美对象的感觉B对审美对象个别属性感觉的基础上产生综合的知觉C过去的生活经验和知识积累的调动,在头脑中产生组合新形象的创造性想像活动D人对审美对象在整体上进行把握,形成主观印象。

考题 多选题纵观康德的“三大批判”,下面说法符合康德观点的是?()A在知识问题上,康德关心的是知识和知识对象的先验条件。B在伦理问题上,探讨的是道德准则的先验性C在审美判断上,强调了美感的先验性。D在判断力批判上,建立了近代最完善的先验美学体系。

考题 单选题康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。A 对象的内容B 主观目的C 美的理念D 对象的形式

考题 单选题康德对认识论的看法是什么?()A 知识必须符合对象B 对象必须符合认识主体的先天认识形式C 知识完全来源于经验D 知识完全来源于理性

考题 判断题根据康德的认识论,认识主体的先天认识形式肯定是符合对象的。A 对B 错