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某班主任在班级管理中坚信“树大自直”，对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问，这位班主任属于（）

  • A、民主管理型
  • B、仁慈专断型
  • C、放任自流型
  • D、强硬专断型

参考答案

更多 “某班主任在班级管理中坚信“树大自直”，对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问，这位班主任属于（）A、民主管理型B、仁慈专断型C、放任自流型D、强硬专断型” 相关考题
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考题 简述班主任在班级管理中的地位和作用
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考题 在班级管理中，班主任必须明确班级奋斗目标。()
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考题 在班级管理中，班主任是班级的法人。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 简述班主任在班级活动管理中的角色。
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考题 简述班主任在班级管理中的角色。
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考题 在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。 A.校长 B.班主任 C.教师 D.教导主任
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考题 在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。
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考题 简述班主任在班级管理中的领导影响力。
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考题 简述班级活动管理在班级管理中的地位。
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考题 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式的哪种类型（）A、权威的B、民主的C、放任的D、随意的
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考题 在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型
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考题 在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。A、校长B、班主任C、老师D、教导主任
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考题 班主任在班级管理中的地位和作用是什么?
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考题 班主任在班级管理中主要应协调哪些关系？
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考题 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。A、权威的B、民主的C、放任的D、随意的
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考题 班主任在班级活动中的作用（）A、组织B、设计C、评价D、引领
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考题 班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展（）A、少先队活动B、小组活动C、班级教育活动D、课外活动
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考题 在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为（　）A、校长B、老师C、班主任D、主任
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考题 单选题班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展（）A 少先队活动B 小组活动C 班级教育活动D 课外活动
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考题 单选题某班主任在班级管理中坚信“树大自直”，对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问，这位班主任属于（）A 民主管理型B 仁慈专断型C 放任自流型D 强硬专断型
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考题 问答题简述班级活动管理在班级管理中的地位。
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考题 问答题简述班主任在班级管理中的领导影响力。
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考题 单选题主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式的哪种类型（）A 权威的B 民主的C 放任的D 随意的
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考题 问答题论述班主任在班级管理中的地位与作用？
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考题 单选题主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。A 权威的B 民主的C 放任的D 随意的
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考题 问答题班主任在班级管理中主要应协调哪些关系？
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