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试分析爱尔维修的“人是环境的产物”这一观点的积极意义和内在矛盾。


参考答案

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考题 “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的( )A 内发论B 外铄论C 多因素相互作用论D 活动论

考题 有人说:“矛盾是事物发展的源泉和动力。”你怎样看待这一观点?

考题 货币的产生,是商品内在矛盾运动的必然结果,这一矛盾是A.货币与资本的矛盾B.商品与资本的矛盾C.商品与货币的矛盾D.使用价值和价值的矛盾

考题 对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是( )。 A.是唯心主义观点,不具有科学性 B.这一观点将工业和环境理解为主观的 C.否认了人的实践活动对象的客观性,体现着人的爱好、心理和价值 D.否认了人的实践活动对象的客观性

考题 “工业和人的环境是人的一本打开的心理学”.这一观点反映的是(  ) A.工业和人的环境是人的心理创造的结果 B.工业和人的环境是人的心理活动的源泉 C.工业和人的环境是人的有意识活动的结果 D.工业和人的环境是人的心理一样的存在

考题 下面哪些命题属于爱尔维修的观点()A.肉体感受性是道德的基础 B.教育是万能的 C.人是环境的产物 D.公益乃是美德的目的 E.法律造成一切

考题 有学者认为,人权是宪法的出发点和归宿,宪法说到底是人权的保障法。试从宪法的特征和价值角度分析这一观点的合理性。

考题 试分析卡尔格律恩的《从人的观点论歌德》中的歌德形象。

考题 人是环境和教育的产物,改变了的人是另一种环境和教育的产物。这是()A、唯心主义观点B、相对主义观点C、一切唯物主义观点D、形而上学唯物主义观点

考题 “生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因人类活动导致的()日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。A、人与人矛盾B、人与资源环境矛盾C、人与社会的矛盾

考题 简析爱尔维修关于人与环境关系的理论。

考题 下面哪些命题属于爱尔维修的观点()?A、肉体感受性是道德的基础B、教育是万能的C、人是环境的产物D、公益乃是美德的目的E、法律造成一切

考题 对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是()A、是唯心主义观点,不具有科学性B、这一观点将工业和环境理解为主观的C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值D、否认了人的实践活动对象的客观性

考题 下列哪个陈述符合佛教对人类起源的观点?()A、人是自身思想行为的产物B、人是外部环境所塑造的产物C、人是神所创造的产物D、人是被抛到这个世上的产物

考题 商品经济内在矛盾的产物是()。A、交换价值B、商品交换C、货币D、信用

考题 单选题“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()。A 内发论B 外铄论C 多因素相互作用论D 活动论

考题 单选题罗伯特.欧文的管理思想是( )A 人是环境的产物B 自由经济C 边际熟练原则D “经济人”观点

考题 问答题试从电能和热的观点分析电弧内部的基本矛盾,怎样才能熄灭电弧?

考题 多选题下面哪些命题属于爱尔维修的观点()?A肉体感受性是道德的基础B教育是万能的C人是环境的产物D公益乃是美德的目的E法律造成一切

考题 问答题试分析爱尔维修的“人是环境的产物”这一观点的积极意义和内在矛盾。

考题 单选题“生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因人类活动导致的()日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。A 人与人矛盾B 人与资源环境矛盾C 人与社会的矛盾

考题 问答题简析爱尔维修关于人与环境关系的理论。

考题 单选题下列哪个陈述符合佛教对人类起源的观点?()A 人是自身思想行为的产物B 人是外部环境所塑造的产物C 人是神所创造的产物D 人是被抛到这个世上的产物

考题 单选题认为法是人类社会发展到一定历史阶段的产物,是历史的范畴,有其产生、发展和消亡的过程。这一观点属于()A 历史法学派观点B 马克思主义法学派观点C 自然法学派观点D 分析法学派观点

考题 单选题人是环境和教育的产物,改变了的人是另一种环境和教育的产物。这是()A 唯心主义观点B 相对主义观点C 一切唯物主义观点D 形而上学唯物主义观点

考题 单选题对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是()。A 是唯心主义观点,不具有科学性B 这一观点将工业和环境理解为主观的C 工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值D 否认了人的实践活动对象的客观性

考题 单选题“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应,是人与环境相互作用的产物”,此观点属于(  )。A B C D E