考题
（），是社会主义道德要求的最根本的出发点和核心，是贯穿于整个社会主义道德的活的灵魂。
考题
根据亚里士多德的观点，以下哪一项不属于灵魂的快乐范畴？（）A、爱好的快乐B、实践的快乐C、审美的快乐D、体育的快乐
考题
根据亚里士多德的观点，快乐被分为以下哪一组？（）A、精英的快乐和平民的快乐B、运动的快乐和静止的快乐C、灵魂的快乐和肉体的快乐D、劳动的快乐和休息的快乐
考题
下面哪一项是怀疑主义的特点？（）A、主张做判断B、主张逃离痛苦C、主张不做判断，悬置判断D、主张享乐
考题
（）强调的是灵魂和肉体的区别。A、怀疑主义B、斯多亚学派C、伊壁鸠鲁D、新柏拉图主义
考题
“快乐主义的伦理学”是那个学派的主张？（）A、伊壁鸠鲁学派B、斯多亚学派C、新柏拉图学派D、柏拉图学派
考题
三号在压力状态下，倾向于发展成（）。A、怀疑论者B、给予者C、调停者D、快乐主义者
考题
以享乐为目的，主张人生的全部内容在于满足感官的需求与快乐，这是（）人生观的表现。A、拜金主义B、享乐主义C、个人主义D、功利主义
考题
与边沁不同，密尔主张（）。A、量的快乐高于质的快乐B、质的快乐高于量的快乐C、快乐无所谓质与量的区别D、快乐有数量之分
考题
下面不属于斯多葛主义观点的是（）。A、主张世界主义，反对分离的国家和民族B、主张世界公民C、肉体要超越灵魂精神D、禁欲主义的生活态度
考题
柏拉图的个性论是（），包括（），对应的部位是（），主张灵魂不灭，是唯心主义。
考题
快乐主义的伦理学是由哪个流派提出的：（）A、伊壁鸠鲁主义B、怀疑主义C、新柏拉图主义D、斯多亚学派
考题
（）提出了快乐主义的伦理学。A、斯多亚学派B、怀疑主义C、伊壁鸠鲁D、新柏拉图主义
考题
苏霍姆林斯基认为人道主义的入门教育就是要让孩子在（）上给别人以温暖的时候，自己也能从中感到快乐。A、精神B、心理C、物质D、灵魂
考题
单选题以享乐为目的，主张人生的全部内容在于满足感官的需求与快乐，这是（）人生观的表现。A
拜金主义B
享乐主义C
个人主义D
功利主义
考题
单选题与边沁不同，密尔主张（）。A
量的快乐高于质的快乐B
质的快乐高于量的快乐C
快乐无所谓质与量的区别D
快乐有数量之分
考题
单选题下面哪一项是怀疑主义的特点？（）A
主张做判断B
主张逃离痛苦C
主张不做判断，悬置判断D
主张享乐
考题
判断题怀疑主义主张灵魂的快乐最持久。A
对B
错
考题
单选题快乐主义的伦理学是由哪个流派提出的：（）A
伊壁鸠鲁主义B
怀疑主义C
新柏拉图主义D
斯多亚学派
考题
单选题下面不属于斯多葛主义观点的是（）。A
主张世界主义，反对分离的国家和民族B
主张世界公民C
肉体要超越灵魂精神D
禁欲主义的生活态度
考题
单选题（）强调的是灵魂和肉体的区别。A
怀疑主义B
斯多亚学派C
伊壁鸠鲁D
新柏拉图主义
考题
填空题柏拉图的个性论是（），包括（），对应的部位是（），主张灵魂不灭，是唯心主义。
考题
单选题（）提出了快乐主义的伦理学。A
斯多亚学派B
怀疑主义C
伊壁鸠鲁D
新柏拉图主义
考题
单选题“快乐主义的伦理学”是那个学派的主张？（）A
伊壁鸠鲁学派B
斯多亚学派C
新柏拉图学派D
柏拉图学派
考题
单选题三号在压力状态下，倾向于发展成（）。A
怀疑论者B
给予者C
调停者D
快乐主义者