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检查学生的学习质量和发展程度,不需要以教育目的为根本标准和依据。


参考答案

更多 “检查学生的学习质量和发展程度,不需要以教育目的为根本标准和依据。” 相关考题
考题 衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。A.教育目的B.教育任务C.教育规律D.教育原则

考题 自主学习根本目的在于改变不注重学生主体性的片面教学,主张学生积极主动地参与到教学只能怪,根据自己的实际情况确定学习发展的步调、方向和程度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语文成绩评定的基本要求是()。 A、要有正确的评定学生成绩的态度B、评定成绩要以课程标准为依据C、要能调动学生学习的积极性D、评定成绩要以教材为依据

考题 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要, 以____为根本目的, 以尊重学生的主体性,注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

考题 ?教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(  )?

考题 衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{pz_填空},它体现了教育目的的评价作用。

考题 素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。

考题 衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{ },它体现了教育目的的评价作用。

考题 教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,检查学生学习成绩和发展程度,都要以教育目的为依据。这就是教育的()功能。A、激励功能B、调控功能C、评价功能D、定向功能

考题 学生发展就是通过教育的影响和熏陶,使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构和质量,其根本目的是()。A、全面提高学生的基础素质B、充分开发学生的智慧潜能C、健全学生个性D、提高学生的创造能力

考题 高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。

考题 教育目的的评价作用指的是()。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量

考题 教育目的评价作用指的是( )A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择

考题 教育目的的评价作用是指()。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、评价教师的教学质量

考题 检查学生的学习质量和发展程度,不需要以教育目的为根本标准和依据。

考题 衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。A、教育任务B、教育目的C、教育内容D、教育规律

考题 衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是( )。A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容

考题 教育目的评价作用指的是()。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量

考题 教育目的的评价作用表现在()A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备

考题 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()A、课程计划B、课程标准C、考试用书D、教科书

考题 教育目的的评价作用不包括()。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、评价教师的教学质量

考题 单选题教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,检查学生学习成绩和发展程度,都要以教育目的为依据。这就是教育的()功能。A 激励功能B 调控功能C 评价功能D 定向功能

考题 多选题下列反映的是社会本位的教育目的论观点的是()。A教育目的应根据个人和个体发展的需要来确定B教育目的应当依据社会的要求来确定C教育的根本目的是求得人的天生的自由和全面发展D衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展

考题 单选题衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。A 教育任务B 教育目的C 教育内容D 教育规律

考题 判断题检查学生的学习质量和发展程度,不需要以教育目的为根本标准和依据。A 对B 错

考题 单选题素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以( )为根本目的的教育。A 全面提高全体学生的心理发展B 全面促进全体学生身体健康成长C 全面提高全体学生的基本素质D 全面提高全体学生的思想道德水平

考题 多选题教育目的的评价作用表现在()A评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D检查学生的学习质量和发展程度E检查学校的物质设备

考题 多选题教育目的评价作用指的是( )A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D教育方法的选择