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（）有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。

  • A、说服
  • B、锻炼
  • C、榜样
  • D、修养

参考答案

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考题 德育过程是组织学生活动和交往的过程。
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考题 怎样理解德育过程是组织学生活动交往的过程？
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考题 ()是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法．A．说服B．锻炼C．榜样D．修养
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考题 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的 _____ 以培养他们的良好品德的方法。
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考题 实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养良好的品德的方法，运用此方法的要求是（ ）A.坚持严格要求 B.调动学生主动性 C.坚持实事求是 D.注意检查与坚持
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考题 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的{ }以培养人们的良好品德的方法。
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考题 （ ）是学生活动与交往的基本场所。
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考题 有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法叫做（ ） A.实践锻炼法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.品德评价法
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考题 在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。 A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法
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考题 通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是（）。 A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法
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考题 3.（ ）是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
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考题 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的{pz_填空}以培养人们的良好品德的方法。
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考题 （）是指有目的地组织学生开展实践活动，以培养他们的良好品德的方法。A、陶冶法B、锻炼法C、自我教育法D、榜样法
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考题 ―晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒‖反映了德育的（）规律。A、促进学生思想内部矛盾转化的过程B、组织学生活动与交往的过程C、培养学生知情意行的过程D、是长期、反复、逐步提高的过程
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考题 在国家开放大学，可以参加哪些学生活动（）A、总部组织的全国学生活动B、学生会组织的学生活动C、分部组织的学生活动D、学生社团组织的学生活动E、学习中心组织的学生活动
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考题 （）有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A、说服B、锻炼C、榜样D、修养
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考题 （）是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A、说服B、锻炼C、榜样D、修养
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考题 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
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考题 课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。
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考题 德育过程的基本规律（）A、培养学生知、情、意、行的过程B、促进学生思想内部矛盾转化过程C、组织学生活动与交往的过程D、长期、反复、逐步提高的过程
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考题 单选题―晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒‖反映了德育的（）规律。A 促进学生思想内部矛盾转化的过程B 组织学生活动与交往的过程C 培养学生知情意行的过程D 是长期、反复、逐步提高的过程
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考题 多选题在国家开放大学，可以参加哪些学生活动（）A总部组织的全国学生活动B学生会组织的学生活动C分部组织的学生活动D学生社团组织的学生活动E学习中心组织的学生活动
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考题 单选题（）是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A 说服B 锻炼C 榜样D 修养
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考题 多选题德育过程的基本规律（）A培养学生知、情、意、行的过程B促进学生思想内部矛盾转化过程C组织学生活动与交往的过程D长期、反复、逐步提高的过程
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考题 填空题实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的______以培养他们的良好品德的方法。
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考题 单选题（）有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A 说服B 锻炼C 榜样D 修养
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考题 判断题实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。A 对B 错
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