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综合课程又称()

  • A、经验课程、核心课程、生活课程
  • B、经验课程、核心课程、儿童中心课程
  • C、广域课程、统合课程、合成课程
  • D、经验课程、生活课程、儿童中心课程

参考答案

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考题 综合课程又称经验课程,主张分科教学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 隐性课程又称【 】A.公开课程B.官方课程C.非正式课程D.潜在课程E.隐蔽课程

考题 显性课程又称活动课程。 ( )

考题 学科课程又称综合课程。( )

考题 综合课程的类型包括() A、知识本位综合课程B、社会本位综合课程C、儿童本位综合课程D、综合实践活动课程

考题 学科课程又称(  ) A.综合课程 B.分科课程 C.活动课程 D.核心课程

考题 校本课程又称作学校课程,这种课程的开发形式主要有()。A、课程改编B、课程新编C、单项活动设计D、课程选择

考题 课程计划又称课程方案。

考题 活动课程又称为“儿童中心课程”。

考题 结合课程管理体制的多极化趋势,我国学校课程可划分为国家课程、地方课程和()A、课程B、学校课程,又称校本课程C、地方课程D、国家课程

考题 活动课程又称(),儿童中心课程,它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。A、潜在课程B、经验课程C、学科课程D、综合课程

考题 新课改理念下小学阶段课程以()为主。A、综合课程B、分科课程C、分科课程与综合课程相结合D、综合实践活动

考题 活动课程又称为“正式课程”。

考题 活动课程又称()A、“经验课程”“综合课程”“生活课程”B、“经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C、“综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D、“经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”

考题 综合课程又称()A、经验课程、核心课程、生活课程B、经验课程、核心课程、儿童中心课程C、广域课程、统合课程、合成课程D、经验课程、生活课程、儿童中心课程

考题 “国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程()A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程C、学科本位的综合课程D、社会本位的综合课程

考题 课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程、增加综合实践活动课程。

考题 隐性课程又称()A、公开课程B、官方课程C、非正式课程D、潜在课程E、隐蔽课程

考题 单选题综合课程又称()A 经验课程、核心课程、生活课程B 经验课程、核心课程、儿童中心课程C 广域课程、统合课程、合成课程D 经验课程、生活课程、儿童中心课程

考题 单选题活动课程又称(),儿童中心课程,它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。A 潜在课程B 经验课程C 学科课程D 综合课程

考题 单选题“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程()A 活动中的综合课程B 经验中的综合课程C 学科本位的综合课程D 社会本位的综合课程

考题 单选题活动课程又称()A “经验课程”“综合课程”“生活课程”B “经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C “综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D “经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”

考题 判断题课程计划又称课程方案。A 对B 错

考题 判断题活动课程又称为“儿童中心课程”。A 对B 错

考题 判断题活动课程又称为“正式课程”。A 对B 错

考题 判断题隐性课程又称为“正式课程”。A 对B 错

考题 多选题校本课程又称作学校课程,这种课程的开发形式主要有()。A课程改编B课程新编C单项活动设计D课程选择

考题 多选题隐性课程又称()A公开课程B官方课程C非正式课程D潜在课程E隐蔽课程