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简述抚摸对婴儿发展的作用。

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考题 对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括()等。A、点头、微笑、抚摸、搂抱B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、仔细倾听、微笑交流D、手指操训练、双手交叉训练
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考题 对婴儿的护理，常用的心理沟通方式是A、交谈B、做游戏C、搂抱与抚摸D、适时鼓励E、听音乐
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考题 （）是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。A.固定一个人带大孩子B.满足婴儿的一切需要C.对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏D.不关注婴儿的任何活动
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考题 成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A.搂抱、蹲下来与婴儿交流B.懂话和说话C.做了伤害别人的事也不批评D.满足婴儿的一切要求
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考题 ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.确保婴儿超常发展B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
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考题 简述文化发展对教育发展的影响作用。
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考题 （）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A手的无意抚摸B手的抓握反射C手脚并用爬行D眼手协调动作的出现
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考题 （）是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。A、固定一个人带大孩子B、满足婴儿的一切需要C、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏D、不关注婴儿的任何活动
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考题 （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
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考题 对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏等方法有利于建立良好依恋关系。
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考题 多抚摸，搂抱婴儿有利于促进婴儿的身心健康发展
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考题 简述婴儿游戏心理的发展趋势。
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考题 简述社会性参照对婴儿发展的意义。
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考题 （）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流
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考题 成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人的事也不批评D、满足婴儿的一切要求
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考题 简述生产力发展对教育发展的影响作用。
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考题 试述动作发展对婴儿心理发展的作用。
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考题 抚摸对婴儿发展的作用。
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考题 简述婴儿笑的发展阶段。
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考题 单选题对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。A 点头、微笑、抚摸、搂抱B 微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C 仔细倾听、微笑交流D 手指操训练、双手交叉训练
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考题 判断题提、弹、叩击手法起兴奋作用，表面抚摸则起抑制作用。A 对B 错
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考题 问答题试述动作发展对婴儿心理发展的作用。
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考题 问答题简述社会性参照对婴儿发展的意义。
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考题 判断题对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏等方法有利于建立良好依恋关系。A 对B 错
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考题 单选题对婴儿的护理常用的心理沟通方式是（　）A 交谈B 做游戏C 搂抱与抚摸D 适时鼓励E 听音乐
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考题 单选题成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A 搂抱、蹲下来与婴儿交流B 懂话和说话C 做了伤害别人的事也不批评D 满足婴儿的一切要求
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考题 判断题多抚摸，搂抱婴儿有利于促进婴儿的身心健康发展A 对B 错
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