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知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程,它分为_________和_________两个阶段。


参考答案

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考题 从历史上看,城市基础设施的内容范围是一个从少到多,从简单到复杂,从低级到高级的不断扩展的过程。()

考题 皮亚杰认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的间断过程。()

考题 系统科学认为,进化是一个从()A、从低级向高级的演化过程B、从简单到复杂的演化过程C、从无序到有序的演化过程D、从生到死的演化过程

考题 测量工作的作业原则是:()。A、从局部到整体,由高级到低级,先控制后测图B、从整体到局部,由高级到低级,先控制后测图C、从整体到局部,由低级到高级,先控制后测图D、从局部到整体,由低级到高级,先控制后测图

考题 一般而言,群落的演替过程是一个()的过程A、快速B、缓慢C、从高级到低级D、从高级到更高级

考题 婚姻家庭制度是人类社会发展到一定阶段的产物,它经历了一个从无到有、从低级到高级、从感性到理性的过程。

考题 “社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁()理论的观点。

考题 测量工作的原则有()A、从整体到局部B、从高级到低级C、先控制后细部D、从低级到高级E、先平面后水准

考题 职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。A、从简单到复杂,从高级到低级B、从复杂到简单,从高级到低级C、从简单到复杂,从低级到高级D、从复杂到简单,从低级到高级

考题 幼儿教师的成长是指教师的职业道德、专业知识和技能以及个性品质等从幼稚、低级到成熟、高级不断变化的过程。()

考题 “社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁()的观点。

考题 学生思维的发展是从具体到抽象,从低级到高级,既有连续性又有()的发展变化过程。

考题 随着呼叫服务行业的发展,呼叫服务本身也经历了一个从()的发展历程。A、从被动到主动B、从低级到高级C、从小型到大型、从被动到主动D、从被动到主动、从低级到高级

考题 关于矿业工程施工测量实施的原则,正确的是()。A、从整体到局部、先控制后细部、由低级到高级B、从局部到整体、先细部后控制、由低级到高级C、从整体到局部、先控制后细部、由高级到低级D、从局部到整体、先细部后控制、由高级到低级

考题 儿童思维的发展是一个从低级到高级,从()到()的发展过程。

考题 消费者的需要可以分为高低不同的层次。是一个由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。

考题 判断题幼儿教师的成长是指教师的职业道德、专业知识和技能以及个性品质等从幼稚、低级到成熟、高级不断变化的过程。()A 对B 错

考题 单选题职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。A 从简单到复杂,从高级到低级B 从复杂到简单,从高级到低级C 从简单到复杂,从低级到高级D 从复杂到简单,从低级到高级

考题 填空题儿童思维的发展是一个从低级到高级,从()到()的发展过程。

考题 单选题测量工作的作业原则是:()。A 从局部到整体,由高级到低级,先控制后测图B 从整体到局部,由高级到低级,先控制后测图C 从整体到局部,由低级到高级,先控制后测图D 从局部到整体,由低级到高级,先控制后测图

考题 判断题婚姻家庭制度是人类社会发展到一定阶段的产物,它经历了一个从无到有、从低级到高级、从感性到理性的过程。A 对B 错

考题 填空题“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁()理论的观点。

考题 单选题系统科学认为,进化是一个从()A 从低级向高级的演化过程B 从简单到复杂的演化过程C 从无序到有序的演化过程D 从生到死的演化过程

考题 单选题关于矿业工程施工测量实施的原则,正确的是()。A 从整体到局部、先控制后细部、由低级到高级B 从局部到整体、先细部后控制、由低级到高级C 从整体到局部、先控制后细部、由高级到低级D 从局部到整体、先细部后控制、由高级到低级

考题 判断题知识资本管理的发展是从初级到高级的一个过程。A 对B 错

考题 填空题学生思维的发展是从具体到抽象,从低级到高级,既有连续性又有()的发展变化过程。

考题 判断题消费者的需要可以分为高低不同的层次。是一个由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。A 对B 错