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儿童内在压力是指()

  • A、教师素质
  • B、父母打骂
  • C、挫折感
  • D、同伴批评

参考答案

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考题 能扩展心理能力,帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具是指() A、最近发展区B、鹰架教学C、心理工具D、认知发展理论

考题 ( ) 是男人内在的女性存在的原型意象? A阿尼姆斯B内在儿童C阿妮玛D人格面具

考题 __________是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。( )A.主观道德B.客观道德C.他律道德D.自律道德

考题 内在均衡是指(),外在均衡是指()。

考题 内在性需要中的内在性是指内在于工作之中而非内在于受激励者自身之内。( )

考题 “孩子是问题的制造者,也是问题的解决者”,这里,问题的解决者是指学生的哪种内在自我状态()。A、内在父母自我状态B、内在成人自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是

考题 对方的内在儿童状态过强的话,会反过来激发“我”的内在哪种状态,这是一个互为强化的过程:()。A、内在儿童状态B、内在父母状态C、内在成人状态D、以上都不是

考题 如果老师感到自己的承担过多,很疲惫,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了:()。A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 如果老师感到自己的压力很大,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了()。A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 当“我”处于内在儿童自我状态的时候,我更容易激发出对方的()A、内在儿童状态B、内在父母状态C、内在成人状态D、以上都不是

考题 学生的拖沓行为,是学生的内在哪部分自我状态被弱化了()A、内在儿童自我状态B、内在父母自我状态C、内在成人自我状态D、以上都不是

考题 中世纪的儿童观认为()能驱除儿童内在的恶性。

考题 哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分,和情绪情感需求相关的部分:()。A、内在成人自我状态和内在儿童自我状态B、内在成人自我状态和内在父母自我状态C、内在父母自我状态和内在儿童自我状态D、以上都不是

考题 如果老师感到自己不够快乐,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了:()。A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 学生经常叛逆,是内在的哪部分自我状态增强了()A、内在儿童自我状态B、内在成人自我状态C、内在父母自我状态D、以上都不是

考题 对儿童来说,()是依恋的核心与基本的外在行为表现,而强烈的相互依存的()则是依恋基本的内在心理压力。

考题 儿童外在压力是指()A、需要不满足B、父母打骂C、挫折感D、无动机

考题 单选题学生经常叛逆,是内在的哪部分自我状态增强了:()。A 内在儿童自我状态B 内在成人自我状态C 内在父母自我状态D 以上都不是

考题 单选题对方的内在儿童状态过强的话,会反过来激发“我”的内在哪种状态,这是一个互为强化的过程:()。A 内在儿童状态B 内在父母状态C 内在成人状态D 以上都不是

考题 填空题对儿童来说,()是依恋的核心与基本的外在行为表现,而强烈的相互依存的()则是依恋基本的内在心理压力。

考题 单选题儿童内在压力是指()A 教师素质B 父母打骂C 挫折感D 同伴批评

考题 填空题内在均衡是指(),外在均衡是指()。

考题 单选题“孩子是问题的制造者,也是问题的解决者”,这里,问题的解决者是指学生的哪种内在自我状态()。A 内在父母自我状态B 内在成人自我状态C 内在儿童自我状态D 以上都不是

考题 单选题儿童外在压力是指()A 需要不满足B 父母打骂C 挫折感D 无动机

考题 多选题学生的逃避承担责任行为,是学生的内在哪部分自我状态被弱化了:()。A内在儿童自我状态B内在父母自我状态C内在成人自我状态D以上都是

考题 单选题如果老师感到自己的压力很大,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了()。A 内在儿童自我状态B 内在成人自我状态C 内在父母自我状态D 以上都不是

考题 单选题哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分,和情绪情感需求相关的部分:()。A 内在成人自我状态和内在儿童自我状态B 内在成人自我状态和内在父母自我状态C 内在父母自我状态和内在儿童自我状态D 以上都不是