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为使激励取得效果,主管人员必须做到()。

  • A、坚持物质利益原则
  • B、随机制宜,创造激励条件
  • C、以身作则。创造激励条件
  • D、坚持按劳分配原则
  • E、根据职工要求修改条例

参考答案

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考题 完善对学生的激励机制,应该( )。 A.坚持以积极强化为主,消极强化为辅的激励机制B.坚持物质强化和精神强化相结合原则C.坚持目标分割原则D.及时反馈,增加激励机制的时效性E.坚持监督

考题 完善对学生的激励机制,应该()。 A、坚持以积极强化为主,消极强化为辅的激励机制B、坚持物质强化和精神强化相结合原则C、坚持目标分割原则D、及时反馈,增加激励机制的时效性

考题 制定工资制度要坚持的原则有()。 A、公平性B、按劳分配C、激励性D、合法性

考题 对志愿者的激励,要坚持精神与物质鼓励并举,并突出()的原则。 A.物质激励B.精神激励C.目标激励D.竞争激励

考题 激励的原则是坚持按劳分配和()的原则。

考题 激励要注意坚持的两大基本原则是A.公平的原则 B.按劳分配的原则 C.竞争的原则 D.弹性的原则 E.物质利益的原则

考题 银监会强调,薪酬机制应坚持“薪酬水平与经营业绩相适应”“短期激励和长期激励相协调”的原则。( )

考题 以下哪一点不是有效激励的要求?()A、坚持物质利益原则B、授予权力C、随机制宜,创造激励条件D、坚持按劳分配原则

考题 激励是一门科学,正确的激励应遵循以下原则()。Ⅰ组织目标与个人目标相结合的原则;Ⅱ物质激励与精神激励相结合的原则;Ⅲ外在激励与内在激励相结合的原则;Ⅳ正激励与负激励相结合的原则;V按员工需要激励的原则;Ⅵ坚持民主公正的原则。A、Ⅰ~ⅣB、Ⅰ~ⅥC、Ⅰ~VD、Ⅱ~Ⅵ

考题 领导以身作则激励员工创造业绩属于厨房员工激励方法中的()A、荣誉的激励B、感情投资激励C、榜样的激励D、环境气氛激励

考题 领导对下属的激励要坚持的原则有()A、因人而异原则B、公平公正原则C、正确导向原则D、及时激励原则

考题 运用强化激励要把握的原则有()。A、坚持公平合理B、慎用惩罚C、可观的奖金数额D、坚持奖励的普遍性E、奖励要能发挥最大的激励效果

考题 将推销人员的积极性和创造性与个人的物质利益联系的激励方式,属于()。A、经济激励B、环境激励C、晋升激励D、目标激励

考题 为使激励取得效果,在激励过程中必须符合以下要求()A、激励时要因人制宜B、奖励组织所需要的行为C、善于发现和利用差别D、系统设计激励策略体系E、掌握好激励的时间和力度

考题 物质利益原则含有非常丰富的内涵,其主要内容为()。A、物质利益激励机制B、物质利益平衡机制C、物质利益调节机制D、物质利益纠束机制E、物质利益协商机制

考题 企业职工教育管理部门应分析和把握员工培训的内部条件和外部条件,了解员工的需要和个性,创造性地运用有形和无形的激励因素,不断改进,激励的方式和方式,提高激励的有效性。属于以下激励原则的哪个原则()?A、公平性原则B、明确性原则C、时效性原则D、创新原则

考题 薪酬机制一般应坚持以下原则()。A、薪酬机制与银行公司治理要求相统一B、薪酬激励与银行竞争能力相兼顾C、薪酬激励与银行持续能力建设相兼顾D、薪酬水平与风险成本调整前的经营业绩相适应E、短期激励与长期激励相协调

考题 多选题为使激励取得效果,主管人员必须做到()。A坚持物质利益原则B随机制宜,创造激励条件C以身作则。创造激励条件D坚持按劳分配原则E根据职工要求修改条例

考题 单选题企业职工教育管理部门应分析和把握员工培训的内部条件和外部条件,了解员工的需要和个性,创造性地运用有形和无形的激励因素,不断改进,激励的方式和方式,提高激励的有效性。属于以下激励原则的哪个原则()?A 公平性原则B 明确性原则C 时效性原则D 创新原则

考题 单选题将推销人员的积极性和创造性与个人的物质利益联系的激励方式,属于()。A 经济激励B 环境激励C 晋升激励D 目标激励

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考题 单选题领导以身作则激励员工创造业绩属于厨房员工激励方法中的()A 荣誉的激励B 感情投资激励C 榜样的激励D 环境气氛激励

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