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人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

  • A、手眼协调动作
  • B、独立性的出现
  • C、坚持性的出现
  • D、分离焦虑的出现

参考答案

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考题 人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是（ ）。A．手眼协调动作B．独立性的出现C．坚持性的出现D．分离焦虑的出现
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考题 人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（ ）。A．手眼协调动作B．独立性的出现C．坚持性的出现D．分离焦虑的出现
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考题 人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是（ ）。A．个体心理发展B．社会心理发展C．心理的种族发展D．心理的种系发展
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考题 研究人从出生到衰亡的整个过程中的心理发展规律的科学称为（　　） A.发展心理学 B.比较心理学 C.民族心理学 D.个体发展心理学
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考题 心理健康教育发展的成就是什么？
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考题 人出生的头几年使口语发展的（）。
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考题 个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是（）.A、个体心理发展B、婴幼儿心理发展C、青少年心理发展D、中老年心理发展
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考题 人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是，儿童的发展存在（）和（）。
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考题 人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现
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考题 传统的心理学观念认为，心理的发展主要包含（）A、指动物种系进化过程中心理的发展B、指民族心理的发展，即人类历史发展过程中心理的发展C、指个体的心理发展，即个体从出生到衰老过程中的心理发展D、包括人的社会性发展E、包括胎儿时期的发展
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考题 人生头两三年心理发展成就的集中表现是（）A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现
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考题 （）的出现是儿童心理发展上非常重要的一步，也是人生头2-3年心理发展成就的集中表现。
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考题 个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（　）。A、教育发展B、生理发展C、心理发展D、人的发展
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考题 单选题人从出生到2～3岁心理发展成就的集中表现是( )。A 手眼协调动作的出现B 独立性的出现C 坚持性的出现D 分离焦虑的出现
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考题 单选题人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是（）。A 手眼协调动作B 独立性的出现C 坚持性的出现D 分离焦虑的出现
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考题 单选题个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）。A 教育发展B 生理发展C 心理发展D 人的发展
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考题 单选题人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（　　）。A 手眼协调动作B 独立性的出现C 坚持性的出现D 分离焦虑的出现
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考题 单选题个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是（）.A 个体心理发展B 婴幼儿心理发展C 青少年心理发展D 中老年心理发展
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考题 单选题研究人从出生到衰亡的整个过程中的心理发展规律的科学称为（）A 广义的发展心理学B 比较心理学C 民族心理学D 狭义的发展心
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考题 单选题人生头两三年心理发展成就的集中表现是（）A 手眼协调动作B 独立性的出现C 坚持性的出现D 分离焦虑的出现
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考题 填空题人出生的头几年使口语发展的（）。
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考题 问答题心理健康教育发展的成就是什么？
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考题 多选题传统的心理学观念认为，心理的发展主要包含（）A指动物种系进化过程中心理的发展B指民族心理的发展，即人类历史发展过程中心理的发展C指个体的心理发展，即个体从出生到衰老过程中的心理发展D包括人的社会性发展E包括胎儿时期的发展
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考题 填空题（）的出现是儿童心理发展上非常重要的一步，也是人生头2-3年心理发展成就的集中表现。
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