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教育结构复杂多样,主要是有()的复杂多样决定的。

  • A、生产力结构
  • B、就业结构
  • C、生产部门结构
  • D、教育目的
  • E、教育内容

参考答案

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考题 单一型的中等教育结构优于多样型结构。()

考题 生产力对教育的决定作用表现在( )。A.制约教育的结构B.制约教育的内容和手段C.决定教育的发展水平D.决定教育的发展速度

考题 生产力对教育的决定作用的表现在( )。A.决定教育发展的水平B.决定教育规模C.制约教育的结构D.制约教育的内容E.决定教育发展的速度

考题 下面关于生产力对教育的决定作用的表述, 哪一种是错误的 【 】A.生产力决定着教育的规模和速度B.生产力水平制约着教育结构的变化C.生产力决定着教育的内容和结构D.生产力的发展水平受制于教育的发展水平

考题 生产力对教育的决定作用表现在( )。A.制约教育的内容B.决定教育发展的水平C.制约教育的结构D.决定教育规模E.决定教育发展的速度

考题 下列关于生产力对教育决定作用的表述中,不正确的是( )。 A. 生产力决定教育的领导权 B. 生产力水平决定教育规模 C. 生产力水平制约着教育结构的变化 D. 生产力水平制约教育的内容

考题 生产力对教育的决定作用表现在( )。 A.决定教育的规模和速度 B.制约着教育结构的变化 C.制约着教育的内容和手段 D.决定教育的领导权

考题 下列关于生产力对教育的作用的表述中,正确的是( )。 A.生产力决定领导权 B.决定受教育权 C.制约教育结构变化 D.决定教育目的

考题 生产力对教育的制约作用体现在()。 A.决定教育发展的规模 B.制约教育的结构 C.制约教育的内容 D.决定教育发展的速度 E.决定教育发展的方向

考题 生产力发展水平决定着( )。 A.教育的领导权 B.受教育的权利 C.教育目的的性质 D.教育结构的变化

考题 世界高等教育结构改革的总趋势是()。A、大众化B、多样化C、多层次化D、综合化E、复杂化

考题 进入19世纪以后,生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化,带来了学校教育结构的复杂多样。

考题 生产力水平决定教育的( )、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。A、物质基础B、规模和速度C、内容D、结构

考题 进入()以后,生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化,带来了学校教育结构的复杂多样。A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪

考题 生产力对教育的决定作用表现在()A、决定教育发展的水平B、决定教育的发展规模和速度C、制约教育的结构D、制约教育的内容E、决定教育的宗旨和目的

考题 生产力发展水平决定着()。A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化

考题 生产力对教育的制约作用体现在()。A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向

考题 生产力对教育的决定作用表现在()。A、制约教育的结构B、制约教育的内容和手段C、决定教育的发展水平D、决定教育的发展速度

考题 单选题生产力发展水平决定着()。A 教育的领导权B 受教育的权利C 教育目的的性质D 教育结构的变化

考题 多选题生产力对教育的制约作用体现在()。A决定教育发展的规模B制约教育的结构C制约教育的内容D决定教育发展的速度E决定教育发展的方向

考题 多选题教育结构复杂多样,主要是有()的复杂多样决定的。A生产力结构B就业结构C生产部门结构D教育目的E教育内容

考题 多选题生产力对教育的决定作用表现在()。A制约教育的结构B制约教育的内容和手段C决定教育的发展水平D决定教育的发展速度

考题 多选题生产力对教育的决定作用表现在()A决定教育发展的水平B决定教育的发展规模和速度C制约教育的结构D制约教育的内容E决定教育的宗旨和目的

考题 多选题世界高等教育结构改革的总趋势是()。A大众化B多样化C多层次化D综合化E复杂化

考题 单选题生产力水平决定教育的( )、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。A 物质基础B 规模和速度C 内容D 结构

考题 判断题进入19世纪以后,生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化,带来了学校教育结构的复杂多样。A 对B 错

考题 单选题进入()以后,生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化,带来了学校教育结构的复杂多样。A 17世纪B 18世纪C 19世纪D 20世纪