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下面哪项不是播音主持的语言特点()

  • A、规范性
  • B、庄重性
  • C、鼓动性
  • D、内涵性

参考答案

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考题 关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的:()A.播音主持是播音员、主持人的个人活动,在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点;B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动,在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点;C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。

考题 关于播音主持的一些问题 播音主持和编导之间有什么区别?播音都学什么,编导都学什么?

考题 播音主持的起源 播音主持这个职业大家都知道了,但有谁知道它最早是由谁最早开始的吗?

考题 播音主持讨论和话题讨论有什么区别

考题 论播音员主持人的职业定位。

考题 哪项不是备稿的含义?( )A.稿件需要提前准备好 B.播音主持不是个人的随意活动 C.从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程 D.稿件内容纷繁.形式多样

考题 关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是的?( )A.播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点 B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点 C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。 D.播音员,主持人是创作型人才。

考题 介绍五位中国著名主持人(播音员)及其他们所主持的节目,简介其主持风格。

考题 播音与主持的语言特点是什么?

考题 播音员与主持人的职业角色的相同点与不同点是什么?播音与主持的工作关系如何?即可以做主持人也可以做播音员的人你能举例哪些,他们为什么可以做到?

考题 ()不是备稿的含义。A、稿件需要提前准备好B、播音主持不是个人的随意活动C、从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程D、稿件内容纷繁、形式多样

考题 播音主持工作的性质是什么?

考题 以下关于备稿的正确表述有()A、是每一次具体的播音主持创作过程的第一个环节B、可以把文字简单地转换为有声语言C、是播音员主持人的个人活动D、广义备稿是播音员主持人平时的学习和积累

考题 关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的:()A、播音主持是播音员、主持人的个人活动,在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点;B、播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动,在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点;C、播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。

考题 播音主持创作中:“新”就是要有()和()

考题 播音与主持的语言特点具体概括为()A、规范性 生动性 持久性B、受众感 层次感 亲切感C、规范性 庄重性 鼓动性D、时代感 分寸感 亲切感

考题 感受:对于播音员主持人来说,播音创作中的的感受,就是”感之于心,受之于外”的意思。

考题 在播音主持创作中:“客观报道”,就是要有()

考题 哪项不是备稿的含义()A、稿件需要提前准备好B、播音主持不是个人的随意活动C、从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程D、稿件内容纷繁、形式多样

考题 下面的不是Java语言特点的是()A、动态性B、面向对象C、编辑型D、多线程

考题 关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的()A、播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点B、播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点C、播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥D、播音员,主持人是创作型人才

考题 问答题播音与主持的语言特点是什么?

考题 问答题播音员与主持人的职业角色的相同点与不同点是什么?播音与主持的工作关系如何?即可以做主持人也可以做播音员的人你能举例哪些,他们为什么可以做到?

考题 单选题下面哪项不是播音主持的语言特点?()A 规范性B 庄重性C 鼓动性D 内涵性

考题 问答题播音主持工作的性质是什么?

考题 单选题下面的不是Java语言特点的是()A 动态性B 面向对象C 编辑型D 多线程

考题 多选题播音与主持的语言特点具体概括为()A规范性 生动性 持久性B受众感 层次感 亲切感C规范性 庄重性 鼓动性D时代感 分寸感 亲切感