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地也,你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉做天。作者()。


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考题 《窦娥冤》中窦娥绑赴刑场路上喊冤的一段【滚绣球】“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也,只合把清浊分辨,可怎生糊涂了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也,做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分了歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。”这是一种()的抒情手法。A、直接抒情B、间接抒情C、寓情于事D、情景交融

考题 面试题4 案例分析:有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?

考题 工作之余,当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时,你一般会说()。 A.“你说得有道理,但不全对” B.“你说得对,可我这样做也是事出有因的” C.“你说的这事,我会认真考虑的” D.“你一点也不了解我的情况”

考题 儒家经典()集中地阐发了“孝”的思想,提出“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”A、《道德经》B、《论语》C、《孝经》

考题 “夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”出自?()A、吕氏春秋B、史记C、孝经D、周易

考题 一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?

考题 你新到一个单位,同事对你不太信任,领导也只是让你做一些琐碎的事情,面对这种情况,你打算怎么做?

考题 有一天,你上课的时候。学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题。你将如何处理?

考题 地也,你不分好歹何为地;天也,()。

考题 “如果你今天夸孩子手干净,第二天他的手会更干净,如果你今天夸孩子讲礼貌,明天他也会更注重礼貌……”这说明,对于孩子我们要()。A、充分地赞美B、毫不吝惜地赞美C、给予必要的赞美D、尽量地去赞美

考题 做拉线地锚:目前你在施工中,主要采用()地锚

考题 “地也,你不分好何为地?天也,你错勘贤愚枉作天!”出自:()A、《西厢记诸宫调》B、《窦娥冤》C、《西厢记》D、《高祖还乡》

考题 由于你表现出色,另一个部门的领导想将你调动到他那里工作,你也很想去,但是本部门领导热情地挽留你,你会如何处理?

考题 一天有人来你办公室指责你,认为你错误地指导办理相关业务而导致失败,但实际不是你指导的,而是你的同事所为,对此,你如何解决?

考题 子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之()也。A、行B、利C、义D、责

考题 单选题“地也,你不分好何为地?天也,你错勘贤愚枉作天!”出自:()A 《西厢记诸宫调》B 《窦娥冤》C 《西厢记》D 《高祖还乡》

考题 问答题有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?

考题 填空题他有你没有,地有天没有(打一字)()

考题 问答题你刚毕业,工作热情高,领导把很多事情交给你做。但同事们私下说你不与同事沟通,工作也存在失误,领导也提醒你注意,你怎么办?

考题 判断题在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。A 对B 错

考题 问答题一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?

考题 填空题做拉线地锚:目前你在施工中,主要采用()地锚

考题 填空题地也,你不分好歹何为地;天也,()。

考题 填空题地也,你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉做天。作者()。

考题 单选题男:这么热的天,你怎么不开空调啊?女:停电啦,电扇也用不了了,你找把扇子扇扇吧。问:为什么没开空调?A 没电了B 天不热C 电扇也很凉快D 扇扇子就可以了

考题 单选题儒家经典()集中地阐发了“孝”的思想,提出“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”A 《道德经》B 《论语》C 《孝经》

考题 多选题多选:心理咨询师说“我知道了你的焦虑,也体会到了你做妈妈的心情。”使用了(  )。A情感反应B通情达理C情感表达D设身处地