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学会自我（），始终呈现积极的状态时非常重要的。

  • A、情绪管理
  • B、态度管理
  • C、能力管理
  • D、工作管理

参考答案

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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.引导大学生学会正确认识和评价自我 B.引导大学生发展积极健康的自我体验 C.引导大学生增强自我控制，完善自我 D.引导大学生参加实践活动
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考题 下列哪些行为属于爱他人（）A、尊重所爱的人B、帮助他积极发展自我C、学会付出D、主动了解他人
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样；B、开展大学生的自我教育活动；C、引导大学生积极参加实践活动；D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 积极的价值观取向：积极心理学主张，人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统，他既有潜在的自我冲突，也有自我完善的内在能力，个体一般都能自我决定其最终发展状态。
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考题 JZ-7型空气制动机自阀客货转换阀手柄置于客车位时，总风遮断阀的遮断阀口始终呈现关闭状态。
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考题 教师要避免体罚行为，应该具有健康的心理状态，因此，作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括（）。 ①要干一行，爱一行 ②放下权威身份，能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生A、①②③④⑤B、④⑤C、②③D、①②③
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考题 病人处于谵妄状态时，常有下列哪些症状（）。A、带有恐怖内容的幻视B、不协调性兴奋C、往往呈现昼重夜轻的变化D、可以呈现思维破裂E、多数患者的自我定向力保存而对周围环境定向力丧失
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考题 病人处于谵妄状态时，常有下列哪些症状（）A、恶意呈现思维破裂B、不协调性兴奋C、往往呈现昼轻夜重的变化D、带有恐怖内容的视幻觉E、多数患者的自我定向力保存而对周围环境的定向力丧失
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考题 下列属于激励作用的内容有（）。A、设法使员工看到自我需要与组织目标之间的联系B、有效抑制员工个人需要以增进实现组织目标C、促使员工出色完成工作目标D、使员工自我需要与组织目标需要之间始终处于一种驱动状态E、不断调动员工潜在的积极性以提高其工作绩效
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考题 多选题压力的管理策略有（）。A培养积极心态B提倡理性思维C提升情绪管理能力D提升解决问题的能力E学会自我调整
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考题 单选题建立健全自我意识的基础是（）A 正确认识自我B 积极悦纳自我C 有效调控自我D 学会接受自己
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考题 多选题下列哪些行为属于爱他人（）A尊重所爱的人B帮助他积极发展自我C学会付出D主动了解他人
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考题 单选题心理健康的人呈现的心理状态，何项不是正向积极？（）A 幸福感B 情绪平稳C 自我了解、自我接纳D 情绪的表现时常过度
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考题 判断题JZ-7型空气制动机自阀客货转换阀手柄置于客车位时，总风遮断阀的遮断阀口始终呈现关闭状态。A 对B 错
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考题 单选题对自我进行积极调整的方式不包括（）A 进行积极的人际交往B 学会管理与调解情绪C 养成科学的生活方式D 尽量克制自己的消极情绪
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考题 判断题积极的价值观取向：积极心理学主张，人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统，他既有潜在的自我冲突，也有自我完善的内在能力，个体一般都能自我决定其最终发展状态。A 对B 错
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