网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

PID控制器的反作用是指随着被控量与给定值的差的增大,控制器的输出信号增大的作用,此时称整个控制器的增益为正。


参考答案

更多 “PID控制器的反作用是指随着被控量与给定值的差的增大,控制器的输出信号增大的作用,此时称整个控制器的增益为正。” 相关考题
考题 加热炉出口温度与燃料流量构成串级控制系统,出口温度为主变量,燃料油流量为副变量,采用气开式调节阀。下列哪种主、副控制器的组合是正确的?() A、主控制器正作用,副控制器正作用B、主控制器正作用,副控制器反作用C、主控制器反作用,副控制器反作用

考题 下面关于串级控制回路的描述中正确的是()。A、副控制器的输出作为主控制器的给定值B、主控制器的输出作为副控制器的给定值C、副控制器的输出直接操纵控制阀D、主控制器的输出直接操纵控制阀

考题 PID控制器的正作用是指随着被控量与给定值的差的减小,控制器的输出信号增大的作用,此时称整个控制器的增益为正。

考题 在串级控制系统中控制器正、反作用的顺序是(),主控制器的正、反作用取决于()。

考题 在简单控制系统中,选择控制器的正、反作用的目的是使系统中控制器、执行器、被控对象三个环节组合起来,形成()的闭环系统。A、正作用B、反作用C、正反馈D、负反馈

考题 简单控制系统中各组成环节的正反作用是这样定义的:环节输入信号增大,输出信号也增大的是正作用环节;环节输入信号增大,输出信号减小的是反作用环节。

考题 被控对象、执行器、控制器的正、反作用方向各是怎样规定的?

考题 在自控系统中,确定控制器、控制阀、被控对象的正、反作用方向必须按步骤进行,其先后排列次序为()。A、控制器、控制阀、被控对象;B、控制阀、被控对象、控制器;C、被控对象、控制器、控制阀;D、被控对象、控制阀、控制器。

考题 被控对象、执行器、控制器的正、反作用方向是怎么规定的?

考题 控制器的控制规律是指控制器的()。A、输出信号与被控变量的关系B、输出信号与操纵变量的关系C、输出信号与输入信号的关系D、输出信号与干扰信号的关系

考题 反馈控制的原理,从被控对象获取输出信号,然后将其与参考输入量比较,再根据比较结果通过控制器控制被控对象,力图增大系统的输出量与参考输入量间的偏差的控制系统。

考题 PID控制器的反作用是指随着被控量与给定值的差的减小,控制器的输出信号减小的作用,此时称整个控制器的增益为负。

考题 PID控制器的正作用是指随着被控量与给定值的差的增大,控制器的输出信号增大的作用,此时称整个控制器的增益为正。

考题 串级控制系统主控制器的输出信号作为副控制器的给定值。

考题 比例控制器中,随着比例带的增大,系统描述不正确的是()A、被控量的变化平缓,甚至可以没有超调。B、静态偏差很大C、控制时间很长D、调节结束被调量与给定值相等

考题 积分控制规律中,控制器输出信号的变化量与()的变化量的积分成正比。A、控制器输入偏差信号B、控制器的给定值C、被控变量D、被控对象的干扰

考题 比例控制器大缺点是().A、系统的输出值不能完全达到给定值,精度不高B、剩余误差不等于零C、控制器的控制量与系统的输出量有差值,精度不高D、剩余误差太小,输出不能达到给定值

考题 比例控制器的缺点是().A、系统的输出值不能完全达到给定值,精度不高B、剩余误差不等于零C、控制器的控制量与系统的输出量有差值,精度不高D、剩余误差太小,输出不能达到给定值

考题 调节器的反作用是指()。 A、 测量值大于给定值时,输出增大  B、 测量值大于给定值时,输出减小  C、 测量值增大,输出增大  D、 测量值增大,输出减小

考题 PID控制器的控制对象是()。A、给定值B、偏差信号C、扰动信号D、反馈信号

考题 PID控制器的输入信号是()。A、给定值B、偏差信号C、扰动信号D、反馈信号

考题 正作用控制器是指()A、输入>0、输出>0B、输入增大、输出也增大C、输出与输入成正比D、正偏差增大、输出也增大

考题 填空题在串级控制系统中控制器正、反作用的顺序是(),主控制器的正、反作用取决于()。

考题 单选题调节器的反作用是指()。A  测量值大于给定值时,输出增大  B  测量值大于给定值时,输出减小  C  测量值增大,输出增大  D  测量值增大,输出减小

考题 问答题被控对象、执行器、控制器的正、反作用方向各是怎样规定的?

考题 多选题下面关于串级控制回路的描述中正确的是()。A副控制器的输出作为主控制器的给定值B主控制器的输出作为副控制器的给定值C副控制器的输出直接操纵控制阀D主控制器的输出直接操纵控制阀

考题 单选题在简单控制系统中,选择控制器的正、反作用的目的是使系统中控制器、执行器、被控对象三个环节组合起来,形成()的闭环系统。A 正作用B 反作用C 正反馈D 负反馈