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在文稿中，体现法定作者公文写作文风的是（）。

  • A、体度格调
  • B、观点主张
  • C、格式安排
  • D、精神面貌
  • E、标记注示

参考答案

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考题 公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景。( )
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考题 公文写作者的素质是公文写作者( )的潜在背景。A、思想B、条件C、能力D、语言
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考题 公文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家( )政策。A、历史B、变革C、现行D、修改后
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考题 公文的专任性主要是指( )。A、公文写作方式、语言的专任性B、公文写作格式、语言的专任性C、公文写作格式、作者的专任性D、公文作者、读者的专任性
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考题 下列关于公文的法定作者的说法，正确的一项是（ ）。A．撰文者即公文的法定作者B．公文的法定作者即授意者C．公文制作者即公文的法定作者D．公文的法定作者即公文写作的实际操作者
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考题 在公文撰写中，构成作者意志的主要成分是（）。A、布局谋篇B、认识观点C、安排结构D、主张要求E、欲达目的
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考题 姚鼐观点有：①主张写作过程中（）三者“相济”，②首创散文风格学上阳刚之美和阴柔之美。
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考题 公文写作活动的群体性体现在（）。A、公文写作需要文责自负B、公文是群体思维的结果C、签发文稿的领导应集思广益、从善如流D、公文撰稿者要处理好个人与群体、与领导的关系E、公文撰写者可以在文稿中充分反映个人的见解和意见
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考题 公文版头的作用是（）A、醒目，严肃B、标明公文制发机关C、公文作者法定的权威性D、公文要求的必要标记
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考题 公文写作者的素质是构成公文写作者能力与水平的重要基础。
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考题 （）是形成公文的关键。A、文稿写作B、领导指示C、文件精神D、作者情感
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考题 公文的文体、结构、附加标记和格式安排构成（）A、公文样式B、公文体式C、公文规范D、公文形态
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考题 公文主题中所表达出来的中心思想既包括作者的主观意图即基本主张和要求又包括（）。A、思想水平B、公文写作的目的必须明确无误C、作者的思想认识即基本观点和看法D、作者通过全部公文内容所表达出来的中心思想
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考题 单选题公文的文体、结构、附加标记和格式安排构成（）A 公文样式B 公文体式C 公文规范D 公文形态
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考题 判断题公文写作者的素质是构成公文写作者能力与水平的重要基础。A 对B 错
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考题 多选题下列表述，正确的是（　　）A群体作者是公文写作者的一种表现形态B大众作者是公文写作者的一种表现形态C代言作者是公文写作者的一种表现形态D口述作者是公文写作者的一种表现形态E法定作者是公文写作者的最根本作者
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考题 单选题公文写作者的素质是公文写作者（）的潜在背景。A 思想B 条件C 能力D 语言
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考题 单选题公文主题中所表达出来的中心思想既包括作者的主观意图即基本主张和要求又包括（）。A 思想水平B 公文写作的目的必须明确无误C 作者的思想认识即基本观点和看法D 作者通过全部公文内容所表达出来的中心思想
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考题 单选题公文的专任性主要是指（　　）。A 公文写作方式、语言的专任性B 公文写作格式、语言的专任性C 公文写作格式、作者的专任性D 公文作者、读者的专任性
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考题 多选题在文稿中，体现法定作者公文写作文风的是（）。A体度格调B观点主张C格式安排D精神面貌E标记注示
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考题 多选题下列表述，正确的是（　　）。A公文的法定作者是指写作主体是依法成立、具有法人资格的组织B公文的法定作者是指行政公文的实际作者C公文的法定作者可以说成是公文的最终作者D公文的法定作者必须是法学家E公文的法定作者必须具有律师资格
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考题 多选题在公文撰写中，构成作者意志的主要成分是（）。A布局谋篇B认识观点C安排结构D主张要求E欲达目的
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考题 判断题公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景。A 对B 错
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考题 单选题（）是形成公文的关键。A 文稿写作B 领导指示C 文件精神D 作者情感
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考题 单选题公文版头的作用是（）A 醒目，严肃B 标明公文制发机关C 公文作者法定的权威性D 公文要求的必要标记
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考题 填空题姚鼐观点有：①主张写作过程中（）三者“相济”，②首创散文风格学上阳刚之美和阴柔之美。
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