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请对传播效果研究的历史作一回顾，并联系时代背景进行分析。

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考题 在回顾、分析的基础上,提出新的研究方向和研究建议属于()。 A、现状分析B、趋向预测和建议C、绪言D、历史发展
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考题 运用历史比较研究法的一般步骤包括() A、收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;B、对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系;C、寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来;D、做出比较的结论。
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考题 历史比较法就是研究者运用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 控制分析是对五 W 中的哪个部分的研究() A 传播者B 传播内容C 受众D 传播效果
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考题 对含氟牙膏的防龋效果进行研究。将若干名学生随机分成两组，一组用含氟牙膏，另一组用普通牙膏，3年后观察其防龋效果。这种研究方法为A、历史常规资料分析B、病例对照研究C、横断面研究D、实验研究E、群组研究
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考题 其结果以单位健康效果增加所需成本值表示的方法是（ ）。A、最小成本分析B、成本效果分析C、成本效用分析D、回顾性研究E、成本效益分析
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考题 研究前提要求药物效果完全相同的方法是（ ）。A、最小成本分析B、成本效果分析C、成本效用分析D、回顾性研究E、成本效益分析
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考题 是成本—效果分析的一种特例的方法是（ ）。A、最小成本分析B、成本效果分析C、成本效用分析D、回顾性研究E、成本效益分析
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考题 成本效果分析的一种特例的方法是（ ）。A、最小成本分析B、成本效果分析C、成本效用分析D、回顾性研究E、成本效益分析
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考题 请从表达方式或语言运用特点的角度对第③段的表达效果作简要分析。(4分)
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考题 从对药物治疗效果测量的准确性考虑，下列哪种分析方法的研究结果最可靠A．人群研究B．模型研究C．RCTD．MarkovE．回顾性研究
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考题 在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（ ）A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析
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考题 高中数学《圆的一般方程》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 2.请对学生情况进行分析?
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考题 是成本效果分析的一种特例的方法是 A.最小成本分析 B.成本效果分析 C.成本效用分析 D.回顾性研究 E.成本效益分析
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考题 研究前提要求药物效果完全相同的方法是 A.最小成本分析 B.成本效果分析 C.成本效用分析 D.回顾性研究 E.成本效益分析
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考题 请简述成本效益分析与成本效果分析二者之间的联系。
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考题 在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.A、传播效果研究B、内容分析C、传播媒介研究D、控制分析
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考题 “培养分析”并不是一项孤立的研究，它是（）的有机组成部分A、文化指标研究B、制度分析C、传播效果研究D、讯息系统分析
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考题 对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为（）。A、试验性研究B、回顾性研究C、前瞻性研究D、质性研究
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考题 回顾组织的风险评估流程时应首先（）A、鉴别对于信息资产威胁的合理性B、分析技术和组织弱点C、鉴别并对信息资产进行分级D、对潜在的安全漏洞效果进行评价
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考题 内容分析的研究课题十分广泛，下列课题属于这一研究范畴的是（）A、对不同时期传播内容的纵向比较分析，用于揭示社会政治、经济和文化的历史变迁B、对特定时期的传播内容进行分析，推断时代精神及社会成员的价值观C、分析传播内容和传播者关系，从而判断传播者意图、主张或社会背景特点D、考察传播内容所体现的意识形态及社会制度
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考题 简述传播效果研究的历史与发展。
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考题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。A、语义分析B、符号分析C、传播效果研究D、随机抽样研究
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考题 单选题对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为（）。A 试验性研究B 回顾性研究C 前瞻性研究D 质性研究
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考题 单选题对含氟牙膏的防龋效果进行研究。将若干名学生随机分成两组，一组用含氟牙膏，另一组用普通牙膏，三年后观察其防龋效果。这种研究方法为（）A 历史常规资料分析B 病例对照研究C 横断面研究D 实验研究E 群组研究
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考题 单选题回顾组织的风险评估流程时应首先（）。A 鉴别对于信息资产威胁的合理性B 分析技术和组织弱点C 鉴别并对信息资产进行分级D 对潜在的安全漏洞效果进行评价
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