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单选题
对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为()。
A
试验性研究
B
回顾性研究
C
前瞻性研究
D
质性研究
参考答案
参考解析
解析:
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考题
临床实践教学工作须满足:( )A.针对教学大纲选择典型病例,病历资料预先发给学生
B.由学生先汇报病历、体检和病史的初步分析,然后在教师指导下开展病例讨论
C.教师对病例进行临床分析与总结,并介绍同类疾病的诊疗技术与进展
D.以上均是
考题
对收集整理的资料进行分析研究,应用统计手段进行数量分析,研究这些调查资料所表现出的各种总体数量特征,属于社会信息收集基本程序中的( )。A、确定调查对象B、收集整理资料C、分析总结D、调查方案设计
考题
在进行以上两环节的教学时,为了培养学生的探究能力,同时能够对学生的学习进行合理的评价,以下教学方式中最合理的是()。A、由学生个人查找资料,随机选择若干学生汇报,其他学生对其汇报进行评价、分析,最后由教师进行评价、分析、总结B、由学生个人查找资料,选择资料比较详实具体的同学进行汇报,其他学生对其汇报进行评价、分析,最后由教师评价、分析、总结C、分组查找资料,小组先进行总结,由小组推选本组代表汇报,由教师评价、分析、总结D、分组查找资料,小组先进行总结,由小组推选本组代表汇报,由本组以外的同学先评价、分析,最后再由教师引导进行总体的评价、分析、总结
考题
定性研究遵从的一般过程是()A、准备工作—资料收集—资料分析—研究总结B、资料收集和分析—准备工作—研究总结C、资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结D、研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
考题
单选题临床实践教学工作须满足:()。A
针对教学大纲选择典型病例,病历资料预先发给学生B
由学生先汇报病历、体检和病史的初步分析,然后在教师指导下开展病例讨论C
教师对病例进行临床分析与总结,并介绍同类疾病的诊疗技术与进展D
以上均是
考题
单选题对收集整理的资料进行分析研究,应用统计手段进行数量分析,研究这些调查资料所表现出的各种总体数量特征,属于社会信息收集基本程序中的( )。A
确定调查对象B
收集整理资料C
分析总结D
调查方案设计
考题
单选题定性研究遵从的一般过程是()A
准备工作—资料收集—资料分析—研究总结B
资料收集和分析—准备工作—研究总结C
资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结D
研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
考题
单选题定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,()是定性研究的核心所在。A
分析解释B
整理概括C
归纳总结D
演绎推理
考题
单选题运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究,称为【 】A
回顾性研究B
前瞻性研究C
试验性研究D
预期性研究
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