考题
注重健康行为的形成是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。()
考题
幼儿园健康教育总目标体现了哪些方面的价值取向?A、身心和谐B、保护与锻炼并重C、注重健康行为的形成
考题
一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标
考题
确定幼儿园健康教育的内容，主要依据是()A、幼儿园健康教育的目标B、幼儿身心发展的特点与已有的经验C、幼儿园健康教育的学科知识
考题
幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标
考题
保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。()
考题
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
考题
请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
考题
论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。
考题
结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
考题
多选题幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标D幼儿园健康教育的发展目标
考题
问答题结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
考题
单选题一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。A
幼儿园健康教育的总目标B
幼儿园健康教育的年龄阶段目标C
幼儿园健康教育的活动目标
考题
问答题论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。